大班体育《玩球》教案与反思.doc
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1、一、教学目标:1. 学习简单的球类技巧,培养幼儿对体育活动的兴趣。2. 发展幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。3. 培养幼儿的节奏感和协调能力。二、教学内容:1. 学习基本的球类动作,如传球、接球、投篮等。2. 学习简单的团队配合,如两人一组进行传球游戏。3. 通过音乐活动,培养幼儿的节奏感和协调能力。三、教学重点与难点:1. 教学重点:学习基本的球类动作,如传球、接球、投篮等。2. 教学难点:团队配合,如两人一组进行传球游戏。四、教学准备:1. 教具:篮球、篮筐、音乐播放器等。2. 场地:宽敞的篮球场地。五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):带领幼儿进行简单的篮球热身活动,如运球、投篮等,
2、让幼儿熟悉球性。2. 基本技能学习(10分钟):a. 教师示范基本的传球动作,讲解传球技巧。b. 幼儿分组进行传球练习,教师个别指导。c. 学习接球动作,幼儿进行接球练习。d. 投篮练习,幼儿分组进行投篮比赛。3. 团队配合游戏(10分钟):a. 幼儿两人一组进行传球游戏,培养团队配合。b. 教师观察幼儿表现,给予鼓励和指导。4. 音乐活动(5分钟):a. 幼儿听音乐,进行有节奏的篮球动作表演。b. 教师引导幼儿感受音乐的节奏,培养协调能力。b. 幼儿分享自己的感受,提出改进意见。c. 教师反思教学过程,为下次活动做好准备。注意:教师在教学过程中要关注每个幼儿的学习进度,给予个别指导,确保幼儿
3、能充分参与到活动中。注重培养幼儿的团队合作精神,让他们在活动中感受到快乐。六、教学评价:1. 观察幼儿在篮球活动中的参与程度,手眼协调能力和团队合作精神。2. 通过家长会和家园联系,了解家长对幼儿参加篮球活动的反馈。七、教学延伸:1. 开展篮球主题的绘画活动,让幼儿发挥想象力,画出自己喜欢的篮球场景。2. 组织篮球比赛,邀请家长观看,增进家园联系。八、教学反思:1. 反思教学过程中的组织管理,是否做到有序、有趣,让幼儿充分参与。2. 思考如何针对不同能力的幼儿进行个别指导,提高他们的篮球技能。3. 考虑如何在篮球教学中融入更多趣味性元素,激发幼儿的学习兴趣。九、教学建议:1. 定期组织篮球活动
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