幼儿园小班德育活动课教案设计.doc

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1、幼儿园小班德育活动课教案设计一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识德育的重要性，了解德育活动的基本内容。3. 情感目标：激发幼儿参与德育活动的兴趣，培养他们的集体荣誉感和责任感。二、活动主题：我爱我的家人1. 活动内容：让幼儿通过观察、体验、表达等方式，学会关爱家人，培养家庭责任感。2. 活动过程：(1) 观察家人：让幼儿观察家人在日常生活中的一些细节，如爸爸妈妈的辛勤工作、家人的关心等。(2) 体验家人：组织幼儿进行家庭角色扮演，让幼儿体验家人的辛苦和付出。(3) 表达爱意：鼓励幼儿用语言、行动等方式表达对家人的爱和感激之情。三、活动主题：我是环保小卫士1. 活动内容：让幼儿了解环保知识，

2、培养幼儿爱护环境、节约资源的意识。2. 活动过程：(1) 学习环保知识：让幼儿通过图片、视频等方式了解环保的基本知识。(2) 实践环保行为：组织幼儿进行垃圾分类、节约用水等实践活动。(3) 宣传环保：鼓励幼儿向家人、朋友宣传环保知识，倡导环保行为。四、活动主题：我是小小劳动者1. 活动内容：让幼儿了解劳动的意义，培养幼儿热爱劳动、自主独立的品质。2. 活动过程：(1) 学习劳动知识：让幼儿通过图片、视频等方式了解劳动的基本知识。(2) 实践劳动：组织幼儿参与幼儿园的劳动活动，如整理玩具、打扫卫生等。(3) 体验劳动成果：让幼儿品尝自己劳动的成果，感受劳动的快乐。五、活动主题：我爱我的幼儿园1.

3、 活动内容：让幼儿了解幼儿园的环境，培养幼儿热爱幼儿园、关心集体的情感。2. 活动过程：(1) 观察幼儿园：让幼儿观察幼儿园的环境、设施，了解幼儿园的生活。(2) 体验集体生活：组织幼儿参与幼儿园的集体活动，如体操、游戏等。(3) 表达爱意：鼓励幼儿用语言、行动等方式表达对幼儿园和同学的爱。六、活动主题：学会分享快乐1. 活动内容：让幼儿体验分享的快乐，学会与他人分享自己的玩具、食物和快乐。2. 活动过程：(1) 观察分享：让幼儿观察他人分享的行为，理解分享的意义。(2) 实践分享：组织幼儿进行分享活动，如分享自己的玩具、食物等。(3) 表达分享感受：让幼儿分享自己在分享过程中的感受，培养友善

4、品质。七、活动主题：尊重他人1. 活动内容：让幼儿了解尊重他人的重要性，学会尊重他人的意见和感受。2. 活动过程：(1) 学习尊重知识：让幼儿通过故事、讨论等方式了解尊重他人的基本知识。(2) 实践尊重行为：组织幼儿进行角色扮演，体验尊重他人的重要性。(3) 培养尊重意识：引导幼儿在日常生活中养成尊重他人的习惯。八、活动主题：我是勇敢的小战士1. 活动内容：让幼儿学会面对困难和挑战时保持勇敢，培养幼儿的勇敢品质。2. 活动过程：(1) 学习勇敢知识：让幼儿通过故事、讨论等方式了解勇敢的基本知识。(2) 实践勇敢行为：组织幼儿参与一些具有挑战性的活动，如攀爬、游泳等。(3) 体验勇敢成果：让幼儿

5、分享自己在面对困难时表现勇敢的经历，培养自信心。九、活动主题：学会感恩1. 活动内容：让幼儿了解感恩的重要性，学会感谢他人的关心和帮助。2. 活动过程：(1) 学习感恩知识：让幼儿通过故事、讨论等方式了解感恩的基本知识。(2) 实践感恩行为：组织幼儿向关心和帮助过他们的人表达感谢之情。(3) 培养感恩意识：引导幼儿在日常生活中养成感恩的习惯。十、活动主题：我是小小规则家1. 活动内容：让幼儿了解规则的重要性，学会遵守规则，培养自律品质。2. 活动过程：(1) 学习规则知识：让幼儿通过故事、讨论等方式了解规则的基本知识。(2) 实践规则行为：组织幼儿参与一些需要遵守规则的活动，如游戏、体操等。(

6、3) 体验规则成果：让幼儿分享自己在遵守规则过程中的收获，培养自律意识。重点和难点解析一、观察家人环节：重点关注幼儿对家人行为的观察和理解。补充说明：可通过家庭照片、视频等方式，让幼儿观察家人在日常生活中的付出和关爱，引导幼儿学会关注家人，培养家庭责任感。二、实践环保行为环节：重点关注幼儿环保行为的实际操作。补充说明：组织幼儿进行垃圾分类、节约用水等实践活动，让幼儿在实际操作中学会环保，提高环保意识。三、体验劳动环节：重点关注幼儿劳动过程的体验和感受。补充说明：让幼儿参与幼儿园的劳动活动，如整理玩具、打扫卫生等，让幼儿体验劳动的辛苦和快乐，培养自主独立的品质。四、分享快乐环节：重点关注幼儿分享

7、行为的实践和感受。补充说明：组织幼儿进行分享活动，如分享玩具、食物等，让幼儿在实际操作中体验分享的快乐，培养友善品质。五、尊重他人环节：重点关注幼儿尊重他人行为的实践和意识培养。补充说明：通过角色扮演等方式，让幼儿体验尊重他人的重要性，引导幼儿在日常生活中养成尊重他人的习惯。六、勇敢面对环节：重点关注幼儿面对困难和挑战时的勇敢表现。补充说明：组织幼儿参与一些具有挑战性的活动，如攀爬、游泳等，让幼儿在实际操作中培养勇敢品质。七、感恩表达环节：重点关注幼儿感恩行为的实践和意识培养。补充说明：引导幼儿向关心和帮助过他们的人表达感谢之情，让幼儿在实际操作中学会感恩，培养感恩意识。八、遵守规则环节：重点关注幼儿遵守规则行为的实践和意识培养。补充说明：组织幼儿参与一些需要遵守规则的活动，如游戏、体操等，让幼儿在实际操作中学会遵守规则，培养自律品质。