三角函数图像与性质总复习教案.doc
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1、三角函数图像与性质总复习教案一、教学目标1. 回顾和巩固三角函数的图像与性质,包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。2. 提高学生对三角函数图像与性质的理解和应用能力。3. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。二、教学内容1. 复习正弦函数的图像与性质。2. 复习余弦函数的图像与性质。3. 复习正切函数的图像与性质。4. 复习三角函数的周期性。5. 复习三角函数的奇偶性。三、教学方法1. 采用讲解法,通过教师的讲解,引导学生回忆和巩固三角函数的图像与性质。2. 采用案例分析法,通过具体的例子,让学生理解和掌握三角函数的图像与性质。3. 采用互动教学法,引导学生积极参与讨论和提问,提高学生的思
2、维能力和解决问题的能力。四、教学步骤1. 复习正弦函数的图像与性质。a. 引导学生回忆正弦函数的定义和图像。b. 讲解正弦函数的周期性和奇偶性。c. 通过例子,让学生应用正弦函数的性质解决实际问题。2. 复习余弦函数的图像与性质。a. 引导学生回忆余弦函数的定义和图像。b. 讲解余弦函数的周期性和奇偶性。c. 通过例子,让学生应用余弦函数的性质解决实际问题。3. 复习正切函数的图像与性质。a. 引导学生回忆正切函数的定义和图像。b. 讲解正切函数的周期性和奇偶性。c. 通过例子,让学生应用正切函数的性质解决实际问题。4. 复习三角函数的周期性。a. 引导学生回忆三角函数的周期性定义。b. 讲解
3、三角函数的周期性性质。c. 通过例子,让学生应用三角函数的周期性解决实际问题。5. 复习三角函数的奇偶性。a. 引导学生回忆三角函数的奇偶性定义。b. 讲解三角函数的奇偶性性质。c. 通过例子,让学生应用三角函数的奇偶性解决实际问题。五、教学评价1. 课堂练习:布置相关的练习题,检查学生对三角函数图像与性质的理解和应用能力。2. 课后作业:布置相关的作业题,巩固学生对三角函数图像与性质的记忆和理解。3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,鼓励学生积极参与,提高学生的思维能力和解决问题的能力。六、复习与应用:三角函数图像的变换1. 教学目标a. 理解三角函数图像的基本变换原理。b. 学会如何通过变
4、换得到新的三角函数图像。c. 能够应用图像变换解决实际问题。2. 教学内容a. 复习平移变换对三角函数图像的影响。b. 复习伸缩变换对三角函数图像的影响。c. 复习镜像变换对三角函数图像的影响。3. 教学方法a. 采用讲解法,讲解图像变换的原理和步骤。b. 采用示例教学法,通过具体示例演示图像变换的过程。c. 采用练习法,让学生通过实际操作练习图像变换。4. 教学步骤a. 复习平移变换:讲解如何通过平移变换得到新的三角函数图像。i. 示例:y = sin(x /2) 的图像如何通过平移得到。ii. 学生练习:让学生尝试通过平移变换得到给定函数的图像。b. 复习伸缩变换:讲解如何通过伸缩变换得到
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