话题作文拟题技巧公开课教案设计.doc

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1、一、教案基本信息1. 课程名称：话题作文拟题技巧公开课2. 课程目标：让学生掌握话题作文的拟题技巧，提高作文质量和写作兴趣。3. 课时安排：每章45分钟，共五个章节，总计225分钟。4. 适用年级：初中一年级5. 教学方法：讲解、示例、练习、互动讨论二、教学内容与步骤第一章：话题作文概述1. 讲解话题作文的概念和特点2. 分析话题作文的写作要求和注意事项3. 举例说明优秀话题作文的特点第二章：拟题的重要性1. 讲解拟题在作文写作中的作用2. 分析拟题的原则和方法3. 示例展示优秀作文的拟题技巧第三章：拟题技巧讲解与实践1. 讲解拟题的基本技巧：如运用修辞手法、选用关键词、构思新颖等2. 引导学

2、生进行拟题实践，互相交流和评价3. 教师点评并指导学生改进拟题方法第四章：实战演练：拟题练习1. 给学生提供多个话题，要求学生现场拟题2. 学生互相展示拟题成果，进行评价和讨论3. 教师点评并给予建议第五章：优秀作文赏析1. 展示一批优秀作文，引导学生进行分析和学习2. 让学生结合自己的写作经验，谈谈对优秀的理解和感悟三、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度。2. 学生拟题练习成果：评估学生在拟题练习中的表现，包括的创意和新颖程度。3. 学生对优秀作文的理解和感悟：通过学生的发言和讨论，评估学生对优秀作文的认知和理解程度。四、教学资源准备1. 话题作

3、文样文2. 拟题技巧讲解PPT3. 拟题练习题目4. 优秀作文集锦五、教学建议1. 教师应注重引导学生主动参与课堂，鼓励学生发表自己的观点和想法。2. 在拟题实践环节，教师应给予学生充分的指导和反馈，帮助学生提高拟题能力。3. 教师应关注学生的个体差异，根据学生的实际情况进行教学调整，以提高教学效果。六、教学内容与步骤第六章：拟题常见问题分析1. 分析学生在拟题过程中常见的问题，如过于平淡、缺乏新意等。2. 讲解如何避免这些问题，并提供改进方法。3. 学生进行拟题练习，教师点评并指导改进。第七章：拟题的心得分享1. 邀请学生分享自己在拟题过程中的心得体会。3. 学生进行拟题练习，教师点评并给予

4、建议。第八章：课堂小结与反思1. 教师引导学生对课堂内容进行小结，帮助学生巩固所学知识。2. 学生反思自己在拟题方面的优点和不足，并提出改进措施。3. 教师鼓励学生继续努力，提高作文写作能力。第九章：课后作业布置1. 教师布置课后作业，要求学生结合所学拟题技巧，修改自己之前的作文题目。2. 学生完成作业，教师进行批改和反馈。2. 学生分享自己在课程中的收获和感悟。3. 教师鼓励学生继续努力，不断提高自己的写作能力。教学评价、教学资源准备和教学建议参照前五个章节。重点和难点解析六、拟题常见问题分析补充和说明：本环节中，教师应详细分析学生在拟题过程中普遍存在的问题，如过于平淡、缺乏新意等，并针对这些问题提出具体的改进方法。通过举例说明，让学生更清晰地了解如何避免这些问题，提高拟题质量。七、拟题的心得分享八、课堂小结与反思补充和说明：在本环节中，教师应引导学生对课堂内容进行小结，帮助学生巩固所学知识。学生应反思自己在拟题方面的优点和不足，并提出具体的改进措施。教师应鼓励学生继续努力，提高作文写作能力。九、课后作业布置补充和说明：在本环节中，教师应布置具有针对性的课后作业，要求学生结合所学拟题技巧，修改自己之前的作文题目。教师应对学生的作业进行批改和反馈，提供指导和建议，帮助学生提高拟题能力。