我的妈妈中班活动教案.doc

《我的妈妈中班活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的妈妈中班活动教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我的妈妈中班活动教案一、活动目标：1. 帮助幼儿认识自己的妈妈，增进亲子关系。2. 培养幼儿的语言表达能力，学会描述自己的妈妈。3. 培养幼儿的绘画能力，通过绘画表达自己对妈妈的爱。二、活动准备：1. 纸张、彩笔、水彩颜料等绘画材料。2. 妈妈的照片或画像。三、活动过程：1. 主题导入：邀请幼儿分享自己妈妈的特征，如外貌、爱好、工作等。2. 绘画环节：请幼儿根据自己的妈妈的特征，用彩笔、水彩颜料等绘画材料，绘制出自己的妈妈。3. 作品展示：邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的想法。四、活动延伸：1. 家庭作业：请幼儿回家后，向妈妈询问更多关于妈妈的信息，如妈妈的生日、爱好等，并将了解到的

2、信息记录下来。2. 亲子活动：邀请家长参与，共同完成一幅关于家庭的画作。五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画环节的表现，评价幼儿的绘画能力。2. 倾听幼儿在作品展示环节的分享，评价幼儿的语言表达能力。3. 关注幼儿在家庭作业和亲子活动中的参与度，评价幼儿对活动的兴趣和积极性。六、活动六：唱首歌给妈妈听1. 活动目标：培养幼儿的音乐欣赏能力，学会一首关于妈妈的歌曲。培养幼儿的演唱能力，勇敢地在集体面前演唱。2. 活动准备：准备一首关于妈妈的歌曲，如我的好妈妈。音乐播放设备。3. 活动过程：教师播放歌曲，引导幼儿欣赏。教师教唱歌曲，幼儿跟学。邀请幼儿单独演唱，鼓励他们大胆表现。七、活动七：制作小礼物

3、送妈妈1. 活动目标：培养幼儿的动手能力，学会制作简单的手工艺品。培养幼儿的感恩之心，学会表达对妈妈的感激之情。2. 活动准备：彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。制作指南或示例。3. 活动过程：教师展示制作指南或示例，讲解制作方法。幼儿动手制作，教师巡回指导。完成制作后，邀请幼儿分享自己的作品，并说明制作意图。八、活动八：和妈妈一起阅读1. 活动目标：培养幼儿的阅读兴趣，和妈妈一起享受阅读时光。增进亲子关系，促进家长参与幼儿的学习生活。2. 活动准备：准备一些亲子阅读的书籍。安静的阅读环境。3. 活动过程：邀请家长来园，和幼儿一起阅读。教师引导家长和幼儿进行阅读交流，分享阅读心得。活动结束前，鼓

4、励家长和幼儿一起在家进行阅读。九、活动九：妈妈我知道1. 活动目标：培养幼儿的观察能力和思考能力，了解妈妈的日常生活。培养幼儿的表达能力，学会用语言表达自己的发现。2. 活动准备：准备一些关于妈妈日常生活的图片或场景。问题提示卡。3. 活动过程：教师展示图片或场景，引导幼儿观察。教师发放问题提示卡，引导幼儿思考和表达。邀请幼儿分享自己的观察和发现。1. 活动目标：帮助幼儿回顾活动过程，巩固所学知识。培养幼儿的自我反思能力，了解自己的优点和需要改进的地方。2. 活动准备：回顾活动过程的图片或视频。反思问题提示卡。3. 活动过程：教师展示回顾图片或视频，引导幼儿回顾活动过程。教师发放反思问题提示卡

5、，引导幼儿思考和表达。邀请幼儿分享自己的反思和感悟。重点和难点解析一、活动六：唱首歌给妈妈听补充和说明：在教唱歌曲的过程中，教师需要注意歌曲的音准、节奏和旋律，尽量选择适合幼儿音域的歌曲。在演唱环节，鼓励幼儿大胆表现，可以采取分组演唱、轮流演唱等形式，让每个幼儿都有机会在集体面前展示自己。二、活动七：制作小礼物送妈妈补充和说明：在手工制作环节，教师需要根据幼儿的年龄特点和能力水平提供适当的材料和工具，并给予细致的指导。在制作过程中，引导幼儿思考制作礼物的原因，强化他们对妈妈的感激之情。三、活动八：和妈妈一起阅读补充和说明：在阅读环节，教师需要选择适合幼儿年龄段的书籍，并引导家长和幼儿进行有效的阅读交流。在活动结束后，鼓励家长和幼儿在家进行阅读，延续活动的效果。四、活动九：妈妈我知道补充和说明：在观察和表达环节，教师需要设计有趣的问题和情境，激发幼儿的兴趣和好奇心。通过引导幼儿观察和思考，帮助他们发现妈妈的日常生活细节，并学会用语言表达。