作文指导课教案定稿.doc

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1、作文指导课教案定稿第一章：作文的意义与价值1.1 理解作文的概念：作文是运用语言文字表达思想、情感和观点的活动。1.2 认识作文的价值：培养学生的思维能力、表达能力和创造力。1.3 明确作文的目的：准确、清晰、有逻辑地表达自己的思想。第二章：作文的基本要求与规范2.1 掌握作文的结构：开头、结尾。2.2 遵守语法规则：使用正确的词汇、句式和标点符号。2.3 注意语言表达：简洁、准确、生动、形象。第三章：观察与思考3.1 培养观察能力：观察生活、观察社会、观察自然。3.2 发展思考能力：分析问题、解决问题的能力。3.3 提高想象力：运用想象力丰富作文内容。第四章：写作技巧与方法4.1 学习写作技

2、巧：叙事、描写、议论、抒情等。4.2 掌握写作方法：顺叙、倒叙、插叙等。4.3 运用修辞手法：比喻、拟人、排比等。第五章：作文修改与评价5.1 学会自我修改：检查内容、结构、语言等方面的问题。5.2 培养互评能力：互相评价、提出修改意见。5.3 了解作文评价标准：内容充实、表达准确、结构清晰等。第六章：开头与结尾的写作技巧6.1 开头的重要性：引人入胜，激发读者兴趣。6.2 学习开头技巧：悬念式、设问式、描述式等。第七章：叙事作文的写作技巧7.1 叙事作文的特点：有时间、地点、人物、事件等要素。7.2 掌握叙事方法：顺叙、倒叙、插叙等。7.3 运用细节描写：心理、动作、语言、神态等。第八章：描

3、写作文的写作技巧8.1 描写的作用：使作文生动、形象、具体。8.2 学习描写方法：景物描写、人物描写、场面描写等。8.3 注意描写顺序：空间、时间、角度等。第九章：议论文的写作技巧9.1 议论文的结构：论点、论据、论证。9.2 学会提出观点：明确、合理、有新意。9.3 运用论证方法：事实论证、道理论证、对比论证等。第十章：综合训练与提升10.1 结合实际写作：针对生活、学习中的问题进行写作。10.2 多次修改与练习：不断提高作文水平。10.3 拓展阅读与写作：多读优秀作文，提升自己的写作能力。重点和难点解析一、作文的意义与价值难点解析：让学生认识到作文不仅是语言文字的表达，更是思维能力和创造力

4、的体现。二、作文的基本要求与规范难点解析：培养学生按照规范进行写作的习惯，注意语言的准确性和表达的逻辑性。三、观察与思考难点解析：引导学生学会观察生活中的细节，培养独立思考问题解决问题的能力。四、写作技巧与方法难点解析：让学生学会运用不同的写作技巧和写作方法，提高作文的表现力和吸引力。五、作文修改与评价难点解析：让学生理解作文的评价标准，并学会如何进行自我修改和互相评价。六、开头与结尾的写作技巧难点解析：引导学生学会写引人入胜的开头和富有内涵的结尾，使作文更具吸引力。七、叙事作文的写作技巧难点解析：让学生学会通过叙事表达情感，并通过细节描写使作文更生动具体。八、描写作文的写作技巧难点解析：引导学生学会通过描写展现事物的特点，注意描写的顺序和层次感。九、议论文的写作技巧难点解析：让学生学会提出有深度和新颖的观点，并运用合理的论证方法支持观点。十、综合训练与提升难点解析：培养学生将所学写作技巧应用到实际写作中，并通过反复修改和练习提高写作水平。