《罗马法的起源与发展》教案.doc

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1、一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解罗马法的起源和发展历程；（2）掌握罗马法的基本原则和主要内容；（3）了解罗马法对后世法律制度的影响。2. 过程与方法：（1）通过资料查询、讨论分析等方式，深入探究罗马法的发展过程；（2）运用比较分析法，探讨罗马法与其他法律体系的异同；（3）学会运用历史唯物主义观点，分析罗马法在历史背景下的作用和意义。3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对法律的尊重和法治观念；（2）认识法律对社会秩序和公平正义的重要保障作用；（3）提高学生对西方法律文化的认识，拓宽国际视野。二、教学内容1. 罗马法的起源（1）罗马早期的习惯法；（2）十二铜表法的制定；（3）罗马法的平民

2、与贵族的斗争。2. 罗马法的发展（1）共和国时期的罗马法；（2）帝国时期的罗马法；（3）罗马法的衰落与传承。3. 罗马法的基本原则（1）法律面前人人平等；（2）法律具有普遍性；（3）法律保护私有财产。4. 罗马法的主要内容（1）个人法律地位；（2）财产法律制度；（3）契约与债务法律制度；（4）刑法与罚则。5. 罗马法对后世法律制度的影响（1）欧洲大陆法系的形成；（2）现代法律制度的基石；（3）我国法律制度的借鉴。三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）罗马法的起源和发展历程；（2）罗马法的基本原则和主要内容；（3）罗马法对后世法律制度的影响。2. 教学难点：（1）罗马法的发展过程中的重大事件；

3、（2）罗马法与其他法律体系的比较；（3）罗马法在现代社会的作用和意义。四、教学方法1. 讲授法：讲解罗马法的起源、发展和影响；2. 讨论法：分组讨论罗马法的基本原则和主要内容；3. 案例分析法：分析罗马法在具体案例中的应用；4. 比较法：比较罗马法与其他法律体系的异同。五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况；2. 作业完成情况：评估学生对罗马法的基本概念和知识的掌握；3. 小组讨论报告：评价学生在讨论中的表现和对罗马法的理解；4. 期末考试：测试学生对罗马法知识的全面掌握。六、教学步骤1. 引入新课：通过介绍罗马法的起源和发展背景，激发学生的兴趣；2. 讲解罗马

4、法的起源和发展：详细讲解罗马法的起源、发展和重大事件；3. 分析罗马法的基本原则和主要内容：深入剖析罗马法的基本原则和主要内容，并通过案例进行分析；4. 比较罗马法与其他法律体系：引导学生进行比较分析，了解罗马法与其他法律体系的异同；5. 探讨罗马法对后世法律制度的影响：分析罗马法对后世法律制度的影响，并联系现实生活中的实例；七、教学资源1. 教材：选用权威、实用的教材，如罗马法起源与发展等；2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解和展示相关内容；3. 案例资料：收集与罗马法相关的案例资料，用于分析和讨论；4. 网络资源：利用互联网查找相关资料，拓宽学生的知识面。八、教学进度安排1. 第一课时：介

5、绍罗马法的起源和发展；2. 第二课时：讲解罗马法的基本原则和主要内容；3. 第三课时：比较罗马法与其他法律体系；4. 第四课时：探讨罗马法对后世法律制度的影响；九、教学拓展1. 组织学生进行角色扮演，模拟罗马法庭审判过程，增强学生对罗马法的理解；2. 开展课后实践活动，如参观法院、律师事务所等，让学生了解法律在现实生活中的应用；3. 推荐学生阅读相关书籍和论文，加深对罗马法的认识。十、教学反思在教学过程中，及时反思教学效果，针对学生的反馈调整教学方法和策略；关注学生的学习进度，确保教学目标得以实现；注重培养学生的法治观念和法律素养，为我国法治建设贡献力量。不断学习提升自身的教育教学能力，以更好

6、地为学生服务。重点和难点解析一、罗马法的起源和发展补充和说明：详细讲解罗马法的起源，包括罗马早期的习惯法，以及十二铜表法的制定。强调罗马法的发展历程中的重大事件，如罗马共和国时期的法律制度，以及帝国时期的法律制度。二、罗马法的基本原则和主要内容补充和说明：深入剖析罗马法的基本原则，如法律面前人人平等，法律具有普遍性，法律保护私有财产等。详细讲解罗马法的主要内容，包括个人法律地位，财产法律制度，契约与债务法律制度，以及刑法与罚则。三、罗马法与其他法律体系的比较补充和说明：引导学生进行比较分析，探讨罗马法与其它法律体系的异同。强调罗马法的独特之处，以及其对后世法律体系的影响。四、罗马法对后世法律制度的影响补充和说明：分析罗马法对后世法律制度的影响，包括欧洲大陆法系的形成，现代法律制度的基石，以及我国法律制度的借鉴。强调罗马法在法律发展史上的重要地位。