幼儿园小班讲卫生故事教案.doc

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1、一、教案主题：幼儿园小班讲卫生故事教案二、教学目标：2. 通过故事，培养幼儿的想象力和表达能力。3. 引导幼儿关注周围环境，提高环保意识。三、教学重点：1. 让幼儿理解讲卫生的意义。2. 培养幼儿的想象力和表达能力。四、教学难点：1. 引导幼儿在实际生活中践行讲卫生的行为。2. 提高幼儿的环保意识。五、教学准备：1. 故事课件或图书：小猪佩奇讲卫生。2. 卫生用品道具：牙刷、牙膏、毛巾、洗发水、沐浴露等。3. 环境保护相关图片或视频。六、教学过程：1. 导入：邀请幼儿分享他们知道的卫生小知识。2. 故事讲解：播放故事课件或图书，讲述小猪佩奇讲卫生的故事，引导幼儿关注故事中的卫生行为。3. 互动

2、讨论：提问幼儿关于故事中的卫生行为，引导他们发表自己的看法。4. 实践操作：分组进行卫生实践，如刷牙、洗脸等，引导幼儿正确使用卫生用品。5. 环境保护环节：通过图片或视频，让幼儿了解环境保护的重要性，引导他们关注周围环境的卫生状况。七、作业：1. 家长协助幼儿制定一个卫生活动计划，记录幼儿每天的卫生行为。2. 家长观察幼儿在家的卫生行为，及时给予鼓励和指导。八、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的卫生行为，评价他们的学习效果。2. 家长反馈幼儿在家的卫生行为表现，了解教学成果。九、教学拓展：1. 开展卫生主题活动，如“卫生小卫士”评选。2. 组织幼儿参观卫生设施，如医院、清洁站等。十、教学反思：

3、在教学过程中，关注幼儿的参与度和兴趣，根据他们的反馈调整教学方法。注重家园合作，提高家长对卫生活动的关注和支持。六、教学内容：1. 学习故事小猪佩奇讲卫生。2. 了解故事中的卫生行为，如洗手、刷牙、洗脸等。3. 通过故事，培养幼儿的想象力和表达能力。七、教学方法：1. 故事讲解：通过播放故事课件或图书，讲述小猪佩奇讲卫生的故事，引导幼儿关注故事中的卫生行为。2. 互动讨论：提问幼儿关于故事中的卫生行为，引导他们发表自己的看法。3. 实践操作：分组进行卫生实践，如刷牙、洗脸等，引导幼儿正确使用卫生用品。八、教学步骤：1. 导入：邀请幼儿分享他们知道的卫生小知识。2. 故事讲解：播放故事课件或图书

4、，讲述小猪佩奇讲卫生的故事，引导幼儿关注故事中的卫生行为。3. 互动讨论：提问幼儿关于故事中的卫生行为，引导他们发表自己的看法。4. 实践操作：分组进行卫生实践，如刷牙、洗脸等，引导幼儿正确使用卫生用品。5. 环境保护环节：通过图片或视频，让幼儿了解环境保护的重要性，引导他们关注周围环境的卫生状况。九、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的卫生行为，评价他们的学习效果。2. 家长反馈幼儿在家的卫生行为表现，了解教学成果。十、教学拓展：1. 开展卫生主题活动，如“卫生小卫士”评选。2. 组织幼儿参观卫生设施，如医院、清洁站等。六、教学内容：1. 学习故事小猪佩奇讲卫生。2. 了解故事中的卫生行为，如

5、洗手、刷牙、洗脸等。3. 通过故事，培养幼儿的想象力和表达能力。七、教学方法：1. 故事讲解：通过播放故事课件或图书，讲述小猪佩奇讲卫生的故事，引导幼儿关注故事中的卫生行为。2. 互动讨论：提问幼儿关于故事中的卫生行为，引导他们发表自己的看法。3. 实践操作：分组进行卫生实践，如刷牙、洗脸等，引导幼儿正确使用卫生用品。八、教学步骤：1. 导入：邀请幼儿分享他们知道的卫生小知识。2. 故事讲解：播放故事课件或图书，讲述小猪佩奇讲卫生的故事，引导幼儿关注故事中的卫生行为。3. 互动讨论：提问幼儿关于故事中的卫生行为，引导他们发表自己的看法。4. 实践操作：分组进行卫生实践，如刷牙、洗脸等，引导幼儿

6、正确使用卫生用品。5. 环境保护环节：通过图片或视频，让幼儿了解环境保护的重要性，引导他们关注周围环境的卫生状况。九、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的卫生行为，评价他们的学习效果。2. 家长反馈幼儿在家的卫生行为表现，了解教学成果。十、教学拓展：1. 开展卫生主题活动，如“卫生小卫士”评选。2. 组织幼儿参观卫生设施，如医院、清洁站等。重点和难点解析一、故事讲解环节：在这一环节中，需要重点关注幼儿对故事中卫生行为的理解和接受程度。教师应通过生动的语言和形象的描绘，引导幼儿关注故事中小猪佩奇的卫生行为，并帮助他们理解这些行为的重要性。二、互动讨论环节：在这一环节中，需要重点关注幼儿对卫生行为的认知和表达。教师应鼓励幼儿积极参与讨论，表达自己对故事中卫生行为的看法，并引导他们从中得出正确的卫生观念。三、实践操作环节：在这一环节中，需要重点关注幼儿对卫生实践的操作和掌握。教师应指导幼儿正确使用卫生用品，并进行实际操作，以确保他们能够掌握正确的卫生实践方法。四、环境保护环节：在这一环节中，需要重点关注幼儿对环境保护的认识和关注。教师应通过图片或视频，让幼儿了解环境保护的重要性，引导他们关注周围环境的卫生状况，并激发他们的环保意识。