幼儿园大班《种植》教案.doc

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1、幼儿园大班种植教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解种植的基本过程和种植方法，学会如何照顾植物。2. 过程与方法：通过观察、实践、探索等活动，培养幼儿的观察力、动手能力和解决问题的能力。3. 情感态度与价值观：培养幼儿对大自然的热爱，养成爱护环境、珍惜资源的意识。二、教学内容1. 种植基础知识：介绍种植的概念、意义和基本过程。2. 种植方法：学习种植不同植物的方法和技巧。3. 植物生长观察：了解植物生长的过程，学习如何观察和记录植物的生长变化。4. 植物护理：学习如何照顾植物，包括浇水、施肥、除草等。5. 环境与种植：探讨环境对植物生长的影响，了解保护环境的重要性。三、教学准备1. 教具

2、：种植工具、植物种子、图片、视频等。2. 环境：宽敞的教室、阳台或户外种植区。四、教学步骤1. 导入：通过图片和视频，引发幼儿对种植的兴趣，引导幼儿思考种植的意义。2. 种植基础知识：讲解种植的概念和基本过程，让幼儿了解种植的重要性。3. 种植方法学习：示范种植方法，让幼儿动手实践，学习如何种植植物。4. 植物生长观察：带领幼儿观察植物的生长过程，让幼儿学会如何记录植物的生长变化。5. 植物护理：讲解如何照顾植物，让幼儿了解植物生长的需求。五、教学评价1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿对种植知识的掌握程度。2. 收集幼儿的观察记录，分析幼儿对植物生长的关注和理解。3. 结合幼儿的行为表

3、现和种植成果，评价幼儿的环保意识和珍惜资源的意识。六、教学内容6. 探索植物的根、茎、叶、花、果实和种子：了解这些部分的作用和生长过程。7. 认识农作物的多样性：让幼儿了解不同农作物的外观特征和生长习性。8. 季节与种植：认识不同季节适宜种植的植物，了解季节变化对植物生长的影响。9. 食物与种植：了解食物的来源，让幼儿知道植物是我们食物的重要来源。10. 种植与环保：让幼儿了解种植对环境保护的作用，培养幼儿的环保意识。七、教学准备1. 教具：图片、视频、实物等。2. 环境：宽敞的教室、阳台或户外种植区。八、教学步骤1. 复习上节课的内容，检查幼儿对种植知识的掌握。2. 通过实物和图片，让幼儿观

4、察和了解植物的各个部分。3. 讲解不同季节适宜种植的植物，引导幼儿了解季节变化对植物生长的影响。4. 让幼儿动手实践，进行简单的种植活动，培养幼儿的动手能力。5. 讲解食物与种植的关系，让幼儿知道植物是我们食物的重要来源。九、教学评价1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿对植物各部分的认知程度。2. 结合幼儿的种植成果，评价幼儿对季节与种植、食物与种植的理解。3. 通过幼儿的讨论和提问，了解幼儿对种植与环保的认识。十、教学拓展1. 组织幼儿进行种植比赛，提高幼儿的参与度和积极性。2. 带领幼儿参观农场或植物园，让幼儿亲身体验种植和农作物的不易，增强幼儿的保护意识。3. 开展家庭种植活动，让

5、幼儿与家人一起参与种植，培养幼儿的责任感和家庭亲子关系。4. 定期组织幼儿观察和记录植物的生长过程，让幼儿养成持续关注和记录的习惯。5. 结合绘画、手工等活动，让幼儿用多种方式表达自己对种植的感悟。重点和难点解析一、教学内容1. 重点：种植的基本过程和种植方法，植物的生长观察和护理。2. 难点：理解植物的根、茎、叶、花、果实和种子的作用和生长过程，认识农作物的多样性，了解季节变化对植物生长的影响。二、教学准备1. 重点：准备合适的种植工具和植物种子。2. 难点：准备图片、视频等教学资源，以及宽敞的教室、阳台或户外种植区。三、教学步骤1. 重点：引导幼儿动手实践，进行种植活动。2. 难点：引导幼

6、儿观察和记录植物的生长变化，讲解如何照顾植物。四、教学评价1. 重点：评价幼儿对种植知识的掌握程度。2. 难点：评价幼儿对植物生长的关注和理解，以及环保意识和珍惜资源的意识。五、教学拓展1. 重点：组织幼儿进行种植比赛，参观农场或植物园。2. 难点：开展家庭种植活动，定期组织幼儿观察和记录植物的生长过程，结合绘画、手工等活动，让幼儿用多种方式表达自己对种植的感悟。本教案以幼儿园大班种植为主题，通过十个章节的展开，让幼儿了解种植的基本过程和种植方法，学习如何照顾植物，观察和记录植物的生长变化。让幼儿认识农作物的多样性，了解季节变化对植物生长的影响，以及种植对环境保护的作用。在教学过程中，需要重点关注种植的基本过程和种植方法，植物的生长观察和护理，以及幼儿对植物各部分的认知和理解。通过种植比赛、参观农场或植物园、家庭种植活动等多种方式，让幼儿亲身体验种植的过程，培养幼儿的动手能力、观察力和环保意识。