EXCEL公开课计算机教案.doc

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1、EXCEL公开课计算机教案一、教学目标：1. 让学生了解EXCEL的基本功能和操作界面。2. 学生能够熟练使用EXCEL进行数据录入、编辑和格式化。3. 学生能够掌握EXCEL的基本公式和函数的使用。二、教学内容：1. EXCEL的基本功能和操作界面2. 数据录入和编辑3. 单元格格式化4. 基本公式的使用5. 常用函数的使用三、教学重点与难点：1. 教学重点：EXCEL的基本功能和操作界面，数据录入和编辑，单元格格式化，基本公式的使用，常用函数的使用。2. 教学难点：单元格格式化，基本公式的使用，常用函数的使用。四、教学准备：1. 准备一台计算机，安装有EXCEL软件。2. 准备投影仪，用于

2、展示教学内容。3. 准备教学PPT，内容包括EXCEL的基本功能和操作界面，数据录入和编辑，单元格格式化，基本公式的使用，常用函数的使用。五、教学过程：1. 教学导入：向学生介绍EXCEL的基本功能和操作界面，引导学生对EXCEL产生兴趣。2. 教学讲解：通过教学PPT，讲解EXCEL的基本功能和操作界面，数据录入和编辑，单元格格式化，基本公式的使用，常用函数的使用。3. 操作演示：在计算机上进行EXCEL操作演示，让学生跟随操作，掌握各项功能的使用方法。4. 实践练习：布置实践练习题，让学生在计算机上操作练习，巩固所学知识。教学评价：通过本节课的学习，学生能够熟练使用EXCEL进行数据录入、

3、编辑和格式化，掌握基本公式和函数的使用。在实践练习中，学生能够独立完成练习题，对EXCEL的使用有了一定的掌握。六、教学拓展：1. 介绍EXCEL的高级功能，如数据透视表、图表制作、条件格式等。2. 引导学生探索EXCEL的更多功能，提高工作效率。七、教学案例分析：1. 提供一个实际工作中的EXCEL应用案例，让学生分析并解决实际问题。2. 引导学生思考如何将EXCEL应用于日常工作和学习中，提高自己的工作效率。八、教学互动：1. 组织学生进行小组讨论，分享彼此在EXCEL使用中的经验和技巧。2. 鼓励学生提出问题，师生共同解答，增强学习的积极性。九、课后作业：1. 布置一道综合性的EXCEL

4、练习题，让学生巩固所学知识。2. 要求学生在课后将自己的作业成果提交给教师，以便进行批改和反馈。2. 鼓励学生在课后继续学习和实践，不断提高自己的计算机应用能力。3. 表达对学生的期望，希望他们能够将所学知识应用于实际工作和生活，提高自己的综合素质。教学评价：通过本节课的教学拓展、案例分析、互动和课后作业，学生对EXCEL的高级功能有了更深入的了解，能够独立解决实际问题。在课后作业中，学生能够将所学知识应用于实际工作，展示出较高的学习效果。总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生对EXCEL的使用有了全面的掌握。重点和难点解析一、教学内容：重点关注EXCEL的基本功能和操作界面，数据录入和编

5、辑，单元格格式化，基本公式的使用，常用函数的使用。这些内容是学生掌握EXCEL基础的关键。二、教学重难点：1. 单元格格式化：如何设置单元格的边框、背景色、字体等。2. 基本公式的使用：如SUM、AVERAGE、COUNT等。3. 常用函数的使用：如VLOOKUP、HLOOKUP、INDEX、MATCH等。三、教学过程：1. 教学导入：激发学生对EXCEL的兴趣，引出本节课的主题。2. 教学讲解：通过PPT引导学生了解和掌握EXCEL的基本功能和操作界面，数据录入和编辑，单元格格式化，基本公式的使用，常用函数的使用。3. 操作演示：在计算机上进行EXCEL操作演示，让学生跟随操作，掌握各项功能

6、的使用方法。4. 实践练习：布置实践练习题，让学生在计算机上操作练习，巩固所学知识。四、教学拓展：重点关注EXCEL的高级功能，如数据透视表、图表制作、条件格式等。这些内容可以提高学生的工作效率，需要引导学生进行探索和学习。五、教学案例分析：重点关注实际工作中的EXCEL应用案例，让学生通过分析案例解决实际问题，培养学生的实际操作能力。六、教学互动：重点关注小组讨论和问题解答环节。通过讨论和解答，增强学生的学习积极性和团队协作能力。七、课后作业：重点关注综合性的EXCEL练习题。通过布置课后作业，让学生巩固所学知识，提高实际操作能力。重点关注对EXCEL在实际工作中的重要性的强调，以及对学生的期望和鼓励。