[大班体育活动助跑屈膝跳] 大班体育助跑跨跳教案.doc

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1、大班体育活动助跑屈膝跳教案一、活动目标1. 学习助跑屈膝跳的基本动作，发展幼儿的身体协调性和灵活性。2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。3. 通过体育活动，提高幼儿的跳跃能力，增强下肢肌肉力量。4. 培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。二、活动准备1. 体育场地一块，平坦无障碍。2. 呼啦圈若干个，作为障碍物。3. 标志物若干个，用于标记跳跃起点和终点。4. 录音机和音乐带。三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，提醒幼儿注意活动中的安全。2. 基本动作学习（5分钟）1. 教师向幼儿讲解助跑屈膝跳的动作要领，示范动作。2. 幼儿跟随教师

2、学习助跑屈膝跳，教师逐一纠正动作不规范的地方。3. 幼儿分组练习，教师巡回指导。3. 游戏环节（5分钟）1. 教师组织幼儿进行“助跑屈膝跳接力赛”游戏，幼儿分成若干小组进行比赛。2. 游戏过程中，教师注意观察幼儿的动作是否规范，及时给予指导和鼓励。四、活动结束1. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。2. 组织幼儿回收活动器材，整理场地。五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育锻炼。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置助跑屈膝跳的相关图片和知识，引导幼儿自主学习。六、活动目标1. 巩固助跑屈膝跳的基本动作，提高幼儿的动作协调性和灵

3、活性。2. 通过设置不同的障碍物，培养幼儿的创造力、想象力和解决问题的能力。3. 加强幼儿的团队合作意识，培养集体荣誉感。4. 提高幼儿的跳跃能力，增强下肢肌肉力量。5. 培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。七、活动准备1. 体育场地一块，平坦无障碍。2. 呼啦圈若干个，作为障碍物。3. 标志物若干个，用于标记跳跃起点和终点。4. 录音机和音乐带。5. 沙包或小篮球若干个，用于投掷。八、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，提醒幼儿注意活动中的安全。2. 基本动作学习（5分钟）1. 教师向幼儿讲解助跑屈膝跳的动作要领，示范动作。2. 幼儿跟随教师

4、学习助跑屈膝跳，教师逐一纠正动作不规范的地方。3. 幼儿分组练习，教师巡回指导。3. 障碍物跳跃练习（5分钟）1. 教师设置不同的障碍物，让幼儿按照助跑屈膝跳的动作通过障碍物。2. 幼儿分组进行练习，教师观察并指导。3. 教师与幼儿一起讨论如何更好地通过障碍物，提高跳跃技巧。4. 游戏环节（5分钟）1. 教师组织幼儿进行“助跑屈膝跳投掷赛”游戏，幼儿分成若干小组进行比赛。2. 游戏过程中，教师注意观察幼儿的动作是否规范，及时给予指导和鼓励。九、活动结束1. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。2. 组织幼儿回收活动器材，整理场地。十、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育锻炼。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置助跑屈膝跳的相关图片和知识，引导幼儿自主学习。重点和难点解析六、活动目标七、活动准备八、活动过程九、活动结束十、活动延伸