小班水娃娃的魔术科学教案.doc

《小班水娃娃的魔术科学教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班水娃娃的魔术科学教案.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班水娃娃的魔术科学教案第一章：认识水教学目标：1. 让幼儿认识水，知道水的基本特点。2. 培养幼儿对水的兴趣和好奇心。教学内容：1. 水的外观：透明、无色、无味。2. 水的特点：流动性、透明性、溶解性。教学活动：1. 观察水：让幼儿观察水的颜色、味道和流动性。2. 游戏：水的循环游戏，让幼儿了解水的三态变化。第二章：水的变化教学目标：1. 让幼儿了解水在不同条件下的变化。2. 培养幼儿对水变化的观察和思考能力。教学内容：1. 水的蒸发：水变成水蒸气的过程。2. 水的凝固：水变成冰的过程。教学活动：1. 实验：水的蒸发实验，让幼儿观察水变成水蒸气的过程。2. 游戏：水的凝固游戏，让幼儿了解水变

2、成冰的过程。第三章：水的净化教学目标：1. 让幼儿了解水的净化过程，知道净化水的方法。2. 培养幼儿对水净化的认识和重视。教学内容：1. 自然沉淀：悬浮物在水中自然沉淀的过程。2. 过滤：利用过滤材料去除水中的杂质。教学活动：1. 实验：自然沉淀实验，让幼儿观察悬浮物沉淀的过程。2. 游戏：过滤游戏，让幼儿了解过滤的原理和操作方法。第四章：水的用途教学目标：1. 让幼儿了解水在日常生活中的用途。2. 培养幼儿节约用水的意识。教学内容：1. 生活用水：饮用水、洗涤剂、农业灌溉等。2. 工业用水：工业生产中的冷却、清洗、反应等。教学活动：1. 讨论：水在日常生活中的用途，让幼儿了解水的重要性。2.

3、 游戏：节约用水游戏，让幼儿学会节约用水的方法。第五章：水的保护教学目标：1. 让幼儿了解水资源的重要性，树立保护水资源的意识。2. 培养幼儿保护水资源的行动。教学内容：1. 水资源状况：地球水资源的分布和利用状况。2. 保护水资源：节约用水、防止水污染、保护水源地等。教学活动：1. 讨论：水资源状况，让幼儿了解地球水资源的现状。2. 行动：保护水资源的行动，让幼儿学会节约用水、防止水污染的方法。第六章：水的浮力教学目标：1. 让幼儿了解水的浮力概念。2. 培养幼儿对浮力的观察和实验能力。教学内容：1. 浮力概念：物体在水中受到的向上的力。2. 浮力实验：观察不同形状和大小的物体在水中的浮沉情

4、况。教学活动：1. 讨论：浮力概念，让幼儿了解浮力的基本原理。2. 实验：浮力实验，让幼儿观察不同物体在水中的浮沉现象。第七章：水的表面张力教学目标：1. 让幼儿了解水的表面张力概念。2. 培养幼儿对表面张力的观察和实验能力。教学内容：1. 表面张力概念：水分子间的相互吸引力。2. 表面张力实验：观察水滴形状和液体桥现象。教学活动：1. 讨论：表面张力概念，让幼儿了解表面张力的基本原理。2. 实验：表面张力实验，让幼儿观察水滴形状和液体桥现象。第八章：水的溶解力教学目标：1. 让幼儿了解水的溶解力概念。2. 培养幼儿对溶解力的观察和实验能力。教学内容：1. 溶解力概念：水分子将其他物质分子分解

5、的能力。2. 溶解力实验：观察水溶解不同物质的现象。教学活动：1. 讨论：溶解力概念，让幼儿了解溶解力的基本原理。2. 实验：溶解力实验，让幼儿观察水溶解不同物质的现象。第九章：水的过滤教学目标：1. 让幼儿了解水的过滤原理。2. 培养幼儿对过滤实验的操作能力。教学内容：1. 过滤原理：利用过滤材料去除水中的杂质。2. 过滤实验：操作过滤实验，观察过滤效果。教学活动：1. 讨论：过滤原理，让幼儿了解过滤的基本原理。2. 实验：过滤实验，让幼儿操作过滤实验，观察过滤效果。教学目标：1. 让幼儿回顾学习内容，巩固所学知识。2. 培养幼儿对水的重要性的认识和保护水资源的意识。教学内容：2. 反思与行

6、动：思考自己在日常生活中如何节约用水和保护水资源。教学活动：1. 讨论：回顾学习内容，让幼儿巩固所学知识。2. 行动：制定节约用水和保护水资源的行动计划，让幼儿在日常生活中实践保护水资源的行动。重点和难点解析一、认识水：环节中的观察水和游戏的环节是重点。幼儿需要通过观察水的颜色、味道和流动性，以及通过水的循环游戏来了解水的基本特点。二、水的变化：环节中的实验是重点。幼儿需要通过蒸发实验和凝固游戏来了解水在不同条件下的变化。三、水的净化：环节中的实验是重点。幼儿需要通过自然沉淀实验和过滤游戏来了解水的净化过程和方法。四、水的用途：环节中的讨论和游戏是重点。幼儿需要通过讨论水在日常生活中的用途，以

7、及通过节约用水游戏来了解水的重要性并学会节约用水。五、水的保护：环节中的讨论和行动是重点。幼儿需要通过讨论水资源的重要性，以及通过制定节约用水和保护水资源的行动计划来树立保护水资源的意识。六、水的浮力：环节中的讨论和实验是重点。幼儿需要通过讨论浮力概念和进行浮力实验来了解物体的浮沉现象。七、水的表面张力：环节中的讨论和实验是重点。幼儿需要通过讨论表面张力概念和进行表面张力实验来了解水分子间的相互吸引力。八、水的溶解力：环节中的讨论和实验是重点。幼儿需要通过讨论溶解力概念和进行溶解力实验来了解水分子将其他物质分子分解的能力。九、水的过滤：环节中的讨论和实验是重点。幼儿需要通过讨论过滤原理和进行过滤实验来了解水的过滤操作和效果。“小班水娃娃的魔术科学教案”涵盖了水的认识、变化、净化、用途、保护以及浮力、表面张力、溶解力和过滤等环节。每个环节都通过讨论、实验和游戏等形式，让幼儿深入了解水的特性和重要性，并培养幼儿节约用水和保护水资源的意识。通过这些活动，幼儿能够更好地理解水的作用，以及如何在日常生活中实践节约用水和保护水资源的行为。