中班体育游戏《老鹰抓小鸡》教案.doc

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1、一、教学目标：1. 了解并体验老鹰抓小鸡的游戏规则，培养幼儿的团队协作能力和反应能力。2. 发展幼儿的速度、灵活性和协调性，提高他们的身体素质。3. 培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质，让他们在游戏中感受到快乐。二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握老鹰抓小鸡的游戏规则，能够积极参与游戏。难点：培养幼儿在游戏中的团队协作能力和反应能力。三、教学准备：1. 教具：老鹰和小鸡的道具、绳子。2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。3. 音乐：欢快的背景音乐。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的兴奋度。2. 教学基本动作（

2、5分钟）：教师示范老鹰抓小鸡的基本动作，讲解游戏规则，让幼儿了解游戏的方式和方法。3. 游戏实践（10分钟）：将幼儿分成若干小组，每组选出一个老鹰，其他幼儿扮演小鸡。在音乐声中，老鹰开始捉小鸡，小鸡要躲避老鹰的捕捉。捉到小鸡的老鹰可以继续扮演老鹰，或者换另一名幼儿扮演。4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在游戏中的表现，及时发现问题并给予指导。2. 在游戏过程中，教师要注意安全，避免幼儿受伤。3. 对于表现优秀的幼儿，教师要给予表扬和鼓励，提高他们的自信心。4. 教师要根据幼儿的实际情况，适当调整游戏难度，让

3、他们在游戏中得到充分的锻炼。六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们对游戏规则的掌握程度和团队协作能力。2. 关注幼儿在游戏中的身体素质，如速度、灵活性和协调性等方面的提升。3. 搜集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，以便改进教学方法。七、教学拓展：1. 邀请家长参与游戏，增进亲子关系。2. 组织幼儿进行老鹰抓小鸡比赛，提高竞争意识。3. 结合主题活动，如“认识鸟类”，让幼儿了解老鹰的生活习性。八、教学注意事项：1. 确保游戏场地安全，避免幼儿受伤。2. 注意调节游戏难度，让幼儿在游戏中得到适当的锻炼。3. 关注幼儿的心理健康，营造轻松愉快的游戏氛围。4. 尊重幼儿的个人意愿，不

4、强求他们参与游戏。九、教学计划：1. 每周至少安排一次老鹰抓小鸡的教学活动。2. 在学期末组织一次老鹰抓小鸡比赛，检验教学成果。3. 定期调整教学内容，让幼儿体验不同的体育游戏。2. 反思教学过程中的不足之处，提出改进措施。3. 展望下一学期的教学计划，为幼儿提供更多有趣的体育游戏。4. 感谢家长的配合和支持，共同努力促进幼儿的全面发展。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注幼儿对游戏规则的理解和团队协作能力的提升，注重幼儿身体素质的全面发展。二、教学重难点：重点关注幼儿对游戏规则的掌握和参与游戏的积极性，难点在于提升幼儿在游戏中的团队协作能力和反应能力。三、教学准备：准备合适的教具和场地，以保证教学活动的顺利进行。选择欢快的背景音乐，增加游戏的趣味性。四、教学过程：在教学过程中，要关注幼儿对基本动作的掌握，以及他们在游戏中的表现和安全。五、教学反思：教师需要关注幼儿在游戏中的表现，及时调整教学方法和难度，保证教学效果。六、教学评价：重点关注幼儿在游戏中的表现，以及他们对游戏规则的掌握程度和团队协作能力。七、教学拓展：在教学拓展环节，需要关注幼儿的兴趣和参与度，以及家长的反响和互动。八、教学注意事项：教师需要关注游戏场地的安全，以及幼儿的心理健康，营造愉快的游戏氛围。九、教学计划：在制定教学计划时，需要关注幼儿的学习进度和兴趣，合理安排教学内容和比赛活动。