《诚实的孩子》幼儿园大班主题教案.doc

《《诚实的孩子》幼儿园大班主题教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《诚实的孩子》幼儿园大班主题教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、诚实的孩子幼儿园大班主题教案一、教学目标：1. 让学生理解诚实的含义，知道诚实是美德。2. 培养学生勇于承认错误，做到诚实守信的良好品质。二、教学重点：1. 让学生理解诚实的重要性。2. 培养学生勇于承认错误，做到诚实守信。三、教学难点：1. 让学生在实际情境中学会诚实。2. 培养学生形成诚实守信的良好品质。四、教学准备：1. 故事课件：诚实的孩子2. 教学卡片：诚实守信的相关图片3. 活动材料：道德行为评价表五、教学过程：1. 导入：讲述故事诚实的孩子，引导学生了解诚实的重要性。2. 讲述故事诚实的孩子从前有一个叫小明的孩子，他非常诚实。有一天，他在家里不小心打碎了一个花瓶，他并没有隐瞒，而

2、是勇于承认错误，并主动帮助妈妈打扫。妈妈表扬了小明，说他是诚实的孩子。3. 讨论：1. 故事中的小明为什么是诚实的孩子？2. 诚实是什么？为什么我们要做到诚实？3. 当你犯错误时，你会勇于承认吗？为什么？4. 小组活动：学生分成小组，讨论自己在生活中做到诚实的事情，分享经验。5. 道德行为评价：学生填写道德行为评价表，反思自己在日常生活中是否做到诚实守信。7. 作业：学生回家后，与家长一起讨论诚实的重要性，并在生活中实践诚实。六、教学延伸：1. 开展“诚实小明星”评选活动，鼓励学生在日常生活中做到诚实守信。2. 组织学生参观道德模范事迹展览，引导学生向道德模范学习，做到诚实守信。七、教学反思：

3、1. 教师在教学过程中要注重启发学生思考，引导学生主动参与讨论。2. 关注学生在小组活动中的表现，及时给予指导和鼓励。3. 注重家庭教育与学校教育的衔接，共同培养学生的诚实品质。八、教学评价：1. 学生对诚实知识的理解和运用程度。2. 学生在日常生活中做到诚实守信的表现。3. 家长对学生在家庭中诚实行为的反馈。九、教学建议：1. 教师要注重培养学生诚实守信的良好习惯，以身作则，为学生树立榜样。2. 结合其他课程和活动，全面推进学生的道德素质教育。3. 加强家校合作，共同关注学生的道德成长，培养全面发展的优秀人才。十、教学资源：1. 故事课件：诚实的孩子2. 教学卡片：诚实守信的相关图片3. 道

4、德行为评价表4. 相关书籍：诚实守信的故事、做一个诚实的孩子5. 网络资源：关于诚实守信的道德故事、教育活动案例等重点和难点解析一、教学目标：重点关注如何让学生理解诚实的含义，以及如何培养学生勇于承认错误，做到诚实守信的良好品质。二、教学重点：重点关注如何让学生理解诚实的重要性，以及如何培养学生勇于承认错误，做到诚实守信。三、教学难点：重点关注如何让学生在实际情境中学会诚实，以及如何培养学生形成诚实守信的良好品质。四、教学准备：重点关注故事课件的制作，以及教学卡片和活动材料的准备。五、教学过程：六、教学延伸：重点关注如何开展“诚实小明星”评选活动，以及如何组织学生参观道德模范事迹展览。七、教学

5、反思：重点关注教师在教学过程中的引导作用，以及关注学生在小组活动中的表现。八、教学评价：重点关注学生对诚实知识的理解和运用程度，以及家长对学生在家庭中诚实行为的反馈。九、教学建议：重点关注如何培养学生的诚实守信的良好习惯，以及如何加强家校合作。十、教学资源：重点关注故事课件、教学卡片、道德行为评价表的制作，以及相关书籍和网络资源的收集。本教案以诚实的孩子为主题，通过讲解故事、讨论、小组活动、道德行为评价等形式，让学生理解诚实的重要性，培养学生勇于承认错误，做到诚实守信的良好品质。在教学过程中，教师需关注学生的理解情况和实践表现，结合家庭和学校的教育资源，全面推进学生的道德素质教育。教师要以身作则，为学生树立榜样，关注学生的道德成长，培养全面发展的优秀人才。