关于托班半日活动教案范文大全.doc
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1、一、活动主题:快乐动物园1. 活动目标:(1)让幼儿认识和了解各种动物的特点和习性。(2)培养幼儿观察、表达和动手操作能力。(3)培养幼儿对动物的喜爱之情,树立保护动物的意识。2. 活动准备:(1)动物园场景布置。(2)各种动物的图片、卡片、玩具等。(3)画纸、画笔、彩泥等绘画材料。3. 活动过程:(1)教师带领幼儿参观动物园,引导幼儿观察各种动物的特点和习性。(2)幼儿用画笔、彩泥等材料创作自己喜欢的动物。(3)教师组织幼儿分享自己的作品,让幼儿介绍自己所画的动物。4. 活动延伸:(1)家园共育:让幼儿回家后与家长一起收集更多关于动物的资料,了解动物的生活习性。(2)环境创设:在班级环境中布
2、置动物角,让幼儿继续观察和了解动物。二、活动主题:欢乐水果大会1. 活动目标:(1)让幼儿认识和了解各种水果的名称、特点和营养价值。(2)培养幼儿的观察、表达和动手操作能力。2. 活动准备:(1)水果实物、图片、卡片等。(2)画纸、画笔、彩泥等绘画材料。(3)水果拼盘工具。3. 活动过程:(1)教师带领幼儿观察各种水果,了解水果的名称、特点和营养价值。(2)幼儿用画笔、彩泥等材料创作自己喜欢的水果。(3)教师组织幼儿进行水果拼盘比赛,培养幼儿的动手操作能力。4. 活动延伸:(1)家园共育:让幼儿回家后与家长一起尝试制作水果拼盘,分享给家人。(2)环境创设:在班级环境中布置水果角,让幼儿继续观察
3、和了解水果。三、活动主题:快乐建构游戏1. 活动目标:(1)让幼儿认识和了解各种建构材料的特点和用法。(2)培养幼儿的观察、想象、创造和合作能力。(3)培养幼儿的手眼协调能力和空间观念。2. 活动准备:(1)各种建构材料,如积木、拼图、磁力棒等。(2)建构主题图纸。(3)音乐、故事等辅助材料。3. 活动过程:(1)教师带领幼儿观察各种建构材料,了解其特点和用法。(2)幼儿根据建构图纸,尝试搭建相应的建筑或场景。(3)教师组织幼儿合作完成建构任务,培养幼儿的团队精神。4. 活动延伸:(1)家园共育:让幼儿回家后与家长一起尝试家庭建构游戏,分享建构成果。(2)环境创设:在班级环境中布置建构区,让幼
4、儿继续进行建构活动。四、活动主题:创意手工DIY1. 活动目标:(1)让幼儿认识和了解各种手工材料的特点和用法。(2)培养幼儿的观察、想象、创造和动手操作能力。(3)培养幼儿的审美观念和艺术素养。2. 活动准备:(1)各种手工材料,如彩纸、胶水、彩笔、剪刀等。(2)手工图纸或创意灵感。(3)音乐、故事等辅助材料。3. 活动过程:(1)教师带领幼儿观察各种手工材料,了解其特点和用法。(2)幼儿根据手工图纸或创意灵感,尝试制作相应的手工作品。(3)教师组织幼儿互相欣赏、交流作品,培养幼儿的审美观念和艺术素养。4. 活动延伸:(1)家园共育:让幼儿回家后与家长一起尝试家庭手工DIY,分享手工成果。(
5、2)环境创设:在班级环境中布置手工区,让幼儿继续进行手工活动。五、活动主题:趣味运动会1. 活动目标:(1)让幼儿了解和掌握基本的运动技能,如跑、跳、投等。(2)培养幼儿的团队合作精神和竞技精神。(3)增强幼儿的体质,六、活动主题:我会自己吃饭1. 活动目标:(2)培养幼儿的手眼协调能力和自我服务能力。(3)教育幼儿珍惜食物,不浪费。2. 活动准备:(1)儿童餐具。(2)健康美味的食物。(3)洗手池、毛巾等清洁用具。3. 活动过程:(1)教师引导幼儿学习正确的洗手方法,保持个人卫生。(2)教师示范如何自己吃饭,引导幼儿独立进餐。(3)教师组织幼儿分享自己吃饭的乐趣,教育幼儿珍惜食物。4. 活动
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