会变的画大班美术教案.doc

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1、会变的画大班美术教案一、教学目标：1. 了解和感知生活中事物的变化，学会用不同的线条和颜色表现变化。2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发他们对美术的兴趣。3. 培养幼儿的手工技巧，提高他们的动手能力。二、教学内容：1. 事物的变化：生活中常见的事物和现象，如季节变化、动植物生长等。2. 线条和颜色的运用：学会用不同的线条和颜色表现事物的变化。3. 手工技巧：学习简单的绘画和手工制作技巧，如剪纸、粘贴等。三、教学准备：1. 实物图片：四季变化的图片、动植物生长的图片等。2. 画纸、画笔、彩色铅笔、水粉颜料等绘画材料。3. 剪刀、胶水等手工制作材料。四、教学过程：1. 导入：教师展示实物图

2、片，引导幼儿观察和描述事物的变化。2. 讲解：教师讲解线条和颜色的运用，示范绘画和手工制作技巧。3. 实践：幼儿根据教师的要求，用线条和颜色表现事物的变化。4. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相欣赏和评价。五、教学评价：1. 教师对幼儿的作品进行评价，关注他们的观察力、想象力和创造力。2. 关注幼儿在课堂上的表现，如合作精神、纪律性等。3. 鼓励幼儿积极参与课堂活动，提高他们的自信心和自主能力。六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园参观幼儿的作品展示，让家长了解幼儿在美术课程中的表现和进步。2. 组织外出写生：带领幼儿到户外观察和体验生活中的事物变化，激发他们的创作灵感。

3、3. 开展美术比赛：组织幼儿参加美术比赛，鼓励他们展示自己的才华，提高自信心。七、教学策略：1. 启发式教学：教师通过提问、引导等方式，激发幼儿的思维和创造力。2. 范例教学：教师展示优秀作品，让幼儿模仿和实践，提高他们的绘画技巧。3. 个性化教学：关注每个幼儿的特点和需求，给予个别化的指导和帮助。八、教学注意事项：1. 确保幼儿的安全：在绘画和手工制作过程中，教师要注意幼儿的安全，防止发生意外。3. 注重幼儿的心理健康：关注幼儿的情感需求，鼓励他们积极参与课堂活动，培养乐观、自信的心态。九、教学反思：2. 关注幼儿的反馈，了解他们的学习需求，不断改进教学内容。3. 提高自身的专业素养，不断学

4、习新的教育理念和教学方法。十、教学计划：1. 制定长期和短期的教学计划，确保教学内容的连贯性和完整性。2. 根据幼儿的学习进度和兴趣，灵活调整教学计划。3. 定期与家长沟通，让家长了解幼儿在美术课程中的表现和进步。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对生活中事物变化的观察和理解，以及他们在绘画和手工制作过程中的创造力和动手能力。二、教学内容：重点关注幼儿对事物变化的认识，以及他们运用不同线条和颜色表现变化的能力。三、教学准备：重点关注实物的选择和展示，以及绘画和手工制作材料的准备。四、教学过程：重点关注幼儿的观察力、想象力和创造力的培养，以及他们的动手能力的提高。五、教学评价：重点关注幼儿

5、的作品评价，以及他们在课堂上的表现和进步。六、教学拓展：重点关注家长参与、外出写生和美术比赛等活动的组织。七、教学策略：重点关注启发式教学、范例教学和个性化教学的实施。八、教学注意事项：重点关注幼儿的安全、学习环境的创造和心理健康的关注。九、教学反思：十、教学计划：重点关注教学计划的制定和调整，以及与家长的沟通。本教案以“会变的画”为主题，旨在通过观察和表现生活中事物的变化，培养大班幼儿的观察力、想象力和创造力，以及提高他们的动手能力。在教学过程中，教师需要关注幼儿的实际情况，通过启发式教学、范例教学和个性化教学等策略，引导幼儿积极参与课堂活动，并在实践中提高他们的绘画和手工制作技巧。教师还需要关注幼儿的安全、学习环境的创造和心理健康的培养，以及与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的全面发展。