初中语文《背影》教案.doc

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1、初中语文背影精品教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够理解并背诵背影一文；（2）了解朱自清的生平和文学地位；（3）掌握文中重要词语的含义和句式结构。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，分析课文主题和人物形象；（2）学会通过细节描写来表现人物性格和情感；（3）提高朗读和表达能力。3. 情感态度与价值观：（1）感受父爱的伟大和无私，培养孝敬父母的传统美德；（2）学会珍惜亲情，关爱身边的人；（3）激发学生对文学的热爱，培养审美情趣。二、教学重点1. 理解课文内容，把握人物形象和故事情节；2. 分析课文中的细节描写，体会作者的情感表达；3. 提高朗读和表达能力。三、教学难点1.

2、 理解课文中的难点词语和句式结构；2. 深入分析课文主题和人物性格；3. 激发学生对文学的热爱，培养审美情趣。四、教学准备1. 课文文本背影；2. 朱自清生平介绍资料；3. 相关教学多媒体课件或视频资料。五、教学过程1. 导入新课（1）播放朱自清生平介绍视频，引导学生了解作者及其作品；（2）简介背影的背景和创作经过；（3）提出探究问题：父爱是什么？父爱在我们生活中有哪些体现？2. 自主学习（1）让学生默读课文，理解故事情节，感知父爱；（2）让学生圈点勾画出课文中的重要词语和句式结构；（3）让学生结合课文内容，思考父爱的伟大和无私。3. 合作探讨（1）分组讨论，分析课文主题和人物形象；（2）每组

3、选取一个角度，进行分享和展示；4. 情感体验（1）让学生结合自己的生活经历，谈谈对父爱的理解和感受；（2）让学生通过朗读课文，体会作者的情感表达；（3）教师引导学生珍惜亲情，关爱身边的人。5. 课堂小结（2）强调学生对文学的热爱，培养审美情趣；六、教学拓展1. 对比阅读：推荐学生阅读朱自清的其他散文作品，如春、荷塘月色等，感受作者不同的写作风格；2. 影视作品欣赏：组织学生观看根据背影改编的影视作品，讨论影视作品与原文的差异；3. 文学鉴赏：引导学生欣赏课文中精彩的细节描写，分析作者如何通过细节描写表现人物性格和情感。七、评价反馈1. 课堂参与度：关注学生在课堂上的发言和讨论，鼓励积极思考和表

4、达；2. 课后作业：评价学生作文的思路、语言表达和对父爱的理解；3. 自我评价：鼓励学生进行自我反思，评价自己在学习过程中的收获和不足。八、教学反思2. 学生反馈：听取学生的意见和建议，了解学生的学习需求；3. 教学改进：根据教学反思，调整教学策略和方法，提高教学质量。九、课后作业1. 作文：以“背影”为主题，写一篇作文，表达自己对父爱的理解和感悟；2. 背诵：要求学生背诵背影一文，加强语言表达能力；3. 延伸阅读：推荐学生阅读其他关于父爱的文学作品，拓宽视野。2. 学长：关注学生在情感态度和价值观方面的成长，鼓励积极向上的精神风貌；3. 教学展望：为下一节课的教学做好铺垫，激发学生的学习兴趣和动力。重点和难点解析六、教学拓展七、评价反馈八、教学反思九、课后作业