幼儿园大班体育教案设计快乐玩杆.doc

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1、幼儿园大班体育教案设计快乐玩杆一、教学目标1. 学习使用竹杆进行简单的运动和游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣。2. 发展幼儿的身体协调能力和灵活性，提高他们的运动技能。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识，提高他们的社交能力。二、教学重点与难点1. 教学重点：学习正确的握杆方法和简单的竹杆运动技巧。2. 教学难点：幼儿在游戏中的协调能力和灵活性。三、教学准备1. 教具：竹杆若干根，长度适中，平滑无刺，幼儿可以握持。2. 场地：宽敞的草地或者体育场地，无障碍物。3. 音乐：轻快的背景音乐。四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动

2、身体。b. 引导幼儿用竹杆进行简单的运动，如挥杆、转圈等，让幼儿熟悉竹杆的使用。2. 基本技能学习（10分钟）：a. 教师示范正确的握杆方法和简单的竹杆运动技巧，如挥杆、转圈、跳跃等。b. 幼儿跟随教师学习，教师逐一纠正动作不规范的地方。c. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。3. 游戏环节（10分钟）：a. 教师设计一些有趣的游戏，如“杆上飞人”、“杆下穿越”等，让幼儿在游戏中运用所学技能。b. 幼儿分组进行游戏，教师观察并指导。4. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。b. 幼儿分享自己在活动中的感受和收获。五、教学反思2. 关注幼儿在活动中的表现，观察他

3、们的兴趣和需求，不断调整教学内容和方法，提高教学效果。3. 鼓励幼儿在家庭中进行类似的体育活动，培养他们的自主锻炼能力。六、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，以及他们对体育活动的兴趣。2. 评估幼儿在基本技能学习中的掌握情况，如握杆方法、挥杆、转圈、跳跃等。3. 关注幼儿在游戏环节中的表现，如团队协作、遵守规则、创新意识等。4. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学活动的效果。七、安全防护措施1. 确保竹杆的质量，无破损、无刺，避免幼儿受伤。2. 活动前对场地进行检查，清除障碍物，确保活动空间安全。3. 教师在活动中要注意观察幼儿的行为，防止发生意外事故。4. 教育幼儿遵守活动规则，不要

4、相互打闹，确保自身安全。八、教学延伸1. 邀请家长参与活动，共同见证幼儿的成长和进步。2. 组织亲子活动，让家长和幼儿一起参与，增进亲子关系。3. 开展课后延伸活动，如组织幼儿进行户外探险、运动会等，丰富幼儿的生活体验。4. 鼓励幼儿参加各类体育比赛，提高他们的竞技水平。九、教学计划调整1. 根据幼儿的兴趣和需求，适时调整教学内容，增加趣味性和挑战性。2. 针对幼儿在活动中出现的共性问题，进行针对性的辅导和训练。3. 定期组织体育活动，让幼儿有机会频繁接触和运用所学技能。4. 结合季节和天气变化，合理安排室内外活动，确保教学的连续性和稳定性。2. 关注幼儿在体育活动中的成长和进步，分享他们的喜悦和收获。3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的全面发展。重点和难点解析一、教学目标二、教学重点与难点三、教学准备四、教学过程五、教学反思六、教学评价七、安全防护措施八、教学延伸九、教学计划调整