小班体育活动教案 小鸡捉虫.doc

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1、一、活动目标：1. 了解小鸡捉虫的动作，学习小鸡捉虫的技巧。2. 培养幼儿的手眼协调能力和敏捷性。3. 培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。4. 提高幼儿对体育活动的兴趣，体验运动的快乐。二、活动准备：1. 教具：小鸡捉虫图片、小虫玩具、圈圈道具。2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。三、活动过程：1. 热身运动（5分钟）：1.1 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。1.2 引导幼儿模仿小鸡的动作，如跳跃、抖动翅膀等。2. 教学基本动作（10分钟）：2.1 教师展示小鸡捉虫的动作，讲解动作要领。2.2 幼儿跟随教师学习小鸡捉虫的动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。2.3

2、幼儿分组进行练习，教师巡回指导。3. 游戏环节（10分钟）：3.1 教师组织幼儿进行“小鸡捉虫”游戏，设置一定数量的虫子，幼儿分组进行捉虫比赛。3.2 比赛过程中，教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。3.3 游戏结束后，组织幼儿进行简单的拉伸运动，缓解肌肉疲劳。1. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。2. 教师对幼儿的表现进行点评，给予肯定和鼓励。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的运动情况，鼓励家长参与幼儿的体育活动。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置小鸡捉虫的主题墙饰，引导幼儿关注和参与。六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，积极性以及动作

3、的准确性。2. 关注幼儿在团队协作中的表现，如是否能够与同伴配合、遵守规则等。3. 搜集家长和幼儿对活动的反馈意见，了解活动的效果。七、安全注意事项：1. 活动前，教师应检查场地是否平整、无障碍物，确保活动安全。2. 教师应确保幼儿在活动过程中穿着合适的服装和鞋子，避免受伤。3. 活动过程中，教师应密切注意幼儿的行为，防止发生意外。八、活动物资准备：1. 小鸡捉虫图片、小虫玩具、圈圈道具等。2. 音响设备，用于播放音乐和指令。3. 遮阳伞或雨具，以防户外活动时天气变化。4. 清水和纸巾，用于幼儿活动后的清洁和补充水分。九、家园共育建议：1. 教师应与家长沟通，让家长了解幼儿园的体育活动内容和目

4、标。2. 鼓励家长在家中与孩子一起进行类似的体育活动，如模拟小鸡捉虫游戏。3. 建议家长关注孩子的运动需求，适当增加户外活动时间。十、教学反思与改进：1. 教师应在活动后进行自我反思，考虑活动的组织、教学方法、幼儿反应等方面。2. 根据幼儿的表现和反馈，调整教学内容和方法，以适应幼儿的发展需求。3. 不断探索新的教学策略，提高教学效果，使体育活动更加有趣和富有教育意义。重点和难点解析：一、活动目标：重点关注如何将活动目标具体化，并与幼儿的发展需求相结合。二、活动准备：重点关注教具和物资的准备是否充分，以及是否能够激发幼儿的兴趣。三、活动过程：重点关注幼儿在学习基本动作时的接受程度和动作准确性，以及团队协作精神的培养。重点关注幼儿在活动中的收获和感受，以及教师的点评是否具有针对性和建设性。五、活动延伸：重点关注如何将活动延伸至家园共育，以及如何通过环境创设和教学研究提升活动效果。六、教学评价：重点关注评价指标是否全面，以及评价过程是否公正、客观。七、安全注意事项：重点关注活动中可能出现的安全问题，以及预防措施的实施。八、活动物资准备：重点关注物资准备是否细致周到，以确保活动的顺利进行。九、家园共育建议：重点关注如何有效地与家长沟通，以及如何提供实用的共育建议。十、教学反思与改进：重点关注教师是否能够根据幼儿的表现和反馈进行教学调整，以及是否能够不断创新教学策略。