《非营利组织管理》教案.doc

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1、非营利组织管理教案一、课程简介本课程旨在帮助学生了解和掌握非营利组织（NPO）的基本概念、特点、类型及其在经济社会发展中的作用。通过学习，使学生能够深入认识非营利组织的管理机制、运营模式、领导力培养、筹资策略等，提高他们在非营利领域的管理和实践能力。二、教学目标1. 了解非营利组织的定义、特点和类型。2. 掌握非营利组织的基本管理原则和运营模式。3. 认识非营利组织的领导力和筹资策略。4. 培养学生在非营利领域的创新意识和实践能力。5. 提高学生对社会责任感和公民意识的认知。三、教学内容1. 非营利组织的定义、特点和类型非营利组织的概念与内涵非营利组织的主要特点非营利组织的种类及案例分析2.

2、非营利组织的基本管理原则使命愿景与战略规划组织结构与人力资源管理项目管理与服务质量3. 非营利组织的运营模式组织运作流程与环节合作伙伴关系与协作策略绩效评估与反馈机制4. 非营利组织的领导力培养领导力特质与能力要求领导团队建设与激励机制领导决策与变革管理5. 非营利组织的筹资策略筹资渠道与方法公益营销与品牌建设政府政策与资金申请四、教学方法1. 讲授：讲解基本概念、理论框架和案例分析。2. 互动讨论：分组讨论、角色扮演、头脑风暴等，提高学生参与度和实践能力。3. 案例分析：分析典型非营利组织案例，引导学生运用理论知识解决实际问题。4. 小组项目：分组完成非营利组织策划、运营等任务，培养学生的实

3、践能力。五、教学评估1. 课堂参与度：评估学生在讨论、提问等方面的积极性。2. 小组项目：评估学生在项目中的表现，包括策划、执行和成果展示。3. 课后作业：布置相关阅读材料和思考题，检验学生对课程内容的掌握程度。4. 期末考试：全面测试学生对课程知识的掌握和应用能力。六、教学资源1. 教材：非营利组织管理，王丽丽，出版社：社会科学文献出版社，第1版。2. 案例集：收集国内外非营利组织案例，用于教学分析和讨论。3. 网络资源：利用互联网查找相关资料，如非营利组织网站、新闻报道等。4. 视频资料：播放有关非营利组织的纪录片或访谈节目，丰富教学手段。七、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分

4、钟。2. 授课方式：线下授课，结合线上辅助教学。3. 授课时间：每周两次课，每次两课时。4. 教学进程：按照教案逐章授课，每章结束后进行小组项目讨论和实践。八、教学考核1. 平时成绩：包括课堂参与度、小组讨论、课后作业等，占总成绩的40%。2. 小组项目：占总成绩的30%。3. 期末考试：闭卷考试，占总成绩的30%。九、教学建议1. 鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的独立思考能力和团队协作精神。2. 结合实际案例进行分析，帮助学生更好地理解和掌握理论知识。3. 注重培养学生的实践能力，鼓励他们尝试创新和解决实际问题。4. 定期与学生沟通，了解他们的学习需求和反馈，不断调整和改进教学方法。重点

5、和难点解析一、非营利组织的定义、特点和类型重点：非营利组织的概念与内涵、非营利组织的主要特点、非营利组织的种类及案例分析。难点：如何理解非营利组织的非营利性质及其与社会企业的区别、如何识别和分析不同类型的非营利组织。二、非营利组织的基本管理原则重点：使命愿景与战略规划、组织结构与人力资源管理、项目管理与服务质量。难点：如何制定符合非营利组织特点的使命愿景、如何设计有效的组织结构和人力资源管理策略、如何实施项目管理和提高服务质量。三、非营利组织的运营模式重点：组织运作流程与环节、合作伙伴关系与协作策略、绩效评估与反馈机制。难点：如何设计和优化非营利组织的运作流程、如何建立和维护合作伙伴关系、如何

6、进行有效的绩效评估和反馈。四、非营利组织的领导力培养重点：领导力特质与能力要求、领导团队建设与激励机制、领导决策与变革管理。难点：如何培养和提升非营利组织领导力的特质和能力、如何设计和实施领导团队建设和激励机制、如何进行领导决策和变革管理。五、非营利组织的筹资策略重点：筹资渠道与方法、公益营销与品牌建设、政府政策与资金申请。难点：如何开拓和利用多元化的筹资渠道、如何进行有效的公益营销和品牌建设、如何理解和运用政府政策进行资金申请。本教案针对非营利组织管理课程，从非营利组织的定义、特点和类型，到基本管理原则、运营模式，再到领导力培养和筹资策略，全面覆盖了非营利组织管理的各个方面。其中，非营利组织的概念与内涵、非营利性质与社会企业的区别、使命愿景的制定、组织结构和人力资源管理策略、项目管理和服务质量的提升、合作伙伴关系的建立和维护、绩效评估和反馈机制的设计、领导力的培养和提升、领导团队建设和激励机制的设计、领导决策和变革管理、筹资渠道的开辟和利用、公益营销和品牌建设、政府政策理解和运用等，都是本课程的重点和难点。通过对这些环节的详细补充和说明，希望能够帮助学生深入理解和掌握非营利组织管理的核心知识和技能。