小班主题活动教案 美丽的春天.doc

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1、小班主题活动教案 美丽的春天一、活动目标：1. 了解春天的季节特征，知道春天里大自然的变化。2. 通过观察、体验，培养幼儿对春天的热爱和好奇心。3. 发展幼儿的观察力、想象力及表达能力。4. 培养幼儿合作、分享的良好品质。二、活动准备：1. 春天的图片、视频等素材。2. 画纸、彩笔、水粉等绘画材料。3. 户外活动场地。三、活动过程：1. 导入：通过展示春天的图片和视频，引导幼儿观察春天的特征，如春暖花开、绿草如茵等。2. 主题讨论：引导幼儿谈谈自己对春天的认识和感受，如春天里大自然的变化、春天的活动等。3. 绘画活动：发给幼儿画纸和绘画材料，引导幼儿根据自己的理解和想象，画出美丽的春天。教师巡

2、回指导，鼓励幼儿大胆表达自己的创意。4. 户外活动：带领幼儿到户外活动场地，观察春天的植物变化，如花草树木的生长，感受春天的气息。四、活动延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿回家后与家长一起寻找春天的足迹，拍摄照片或绘制画作，分享在班级群内。2. 环境创设：利用幼儿绘画的春天作品，装饰班级环境，营造春天的氛围。五、活动评价：1. 观察幼儿在绘画活动中的表现，评价他们对春天的理解和想象力。2. 关注幼儿在户外活动中的参与程度，了解他们对春天的热爱和好奇心。3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中关于春天主题的活动表现。4. 通过班级群内分享的作品，评价幼儿在活动延伸环节的成果。六、活动一：春天里的花活

3、动目标：1. 认识春天里常见的花朵，了解它们的特点。2. 培养幼儿对花卉的喜爱和保护意识。3. 发展幼儿的观察力、表达力和审美能力。活动准备：1. 各种春天的花朵图片。2. 花卉保护手册。3. 户外花卉园。活动过程：1. 导入：通过展示各种春天的花朵图片，引导幼儿观察花朵的形状、颜色等特征。2. 花卉知识：向幼儿介绍春天里常见的花卉，如桃花、梨花、樱花等，并讲解它们的特点。3. 保护意识：分发花卉保护手册，引导幼儿学习如何保护花卉，如不采摘、不踩踏等。4. 户外观察：带领幼儿到户外花卉园，观察各种花卉的生长情况，培养幼儿对大自然的热爱。七、活动二：春天里的动物活动目标：1. 认识春天里常见的动

4、物，了解它们的生活习性。2. 培养幼儿对动物的关爱和保护意识。3. 发展幼儿的观察力、表达力和想象力。活动准备：1. 春天里常见动物的图片。2. 动物保护手册。3. 户外动物园或公园。活动过程：1. 导入：通过展示春天里常见动物的图片，引导幼儿观察动物的特征，如外形、动作等。2. 动物知识：向幼儿介绍春天里常见的动物，如蝴蝶、小鸟、青蛙等，并讲解它们的生活习性。3. 保护意识：分发动物保护手册，引导幼儿学习如何保护动物，如不捕捉、不伤害等。4. 户外观察：带领幼儿到户外动物园或公园，观察各种动物的生活情况，培养幼儿对大自然的热爱。八、活动三：春天里的节日活动目标：1. 了解春天里的传统节日，如

5、清明节、复活节等。2. 培养幼儿对节日的认识和庆祝意识。3. 发展幼儿的观察力、表达力和想象力。活动准备：1. 春天节日相关图片和故事。2. 制作节日卡片或手工艺品材料。活动过程：1. 导入：通过展示春天节日相关图片和故事，引导幼儿了解清明节、复活节等节日的来历和习俗。2. 节日知识：向幼儿讲解清明节、复活节等节日的意义和庆祝方式。3. 制作节日卡片：分发制作节日卡片或手工艺品材料，引导幼儿动手制作，表达自己对节日的祝福。4. 节日庆祝：组织幼儿进行节日庆祝活动，如清明节放风筝、复活节找彩蛋等，感受节日的快乐氛围。九、活动四：春天里的体育游戏活动目标：1. 了解春天里适合进行的体育游戏，如捉迷

6、藏、跳绳等。2. 培养幼儿对体育游戏的兴趣和参与意识。3. 发展幼儿的观察力、协调力和团队合作能力。活动准备：1. 春天体育游戏相关图片和道具。2. 户外活动场地。活动过程：1. 导入：通过展示春天体育游戏相关图片和道具，引导幼儿了解春天里适合进行的体育游戏。2. 游戏知识：向幼儿讲解捉迷藏、跳绳等体育游戏的规则和玩法。3. 户外活动：带领幼儿到户外活动场地，组织进行捉迷藏、跳绳等体育游戏，培养幼儿的观察力、协调力和团队合作能力。十、活动五：春天里的音乐舞蹈活动目标：1. 了解春天里的音乐舞蹈，如儿歌、舞蹈等。2. 培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和参与意识。3. 发展幼儿的观察力、协调力和表达能力。

7、活动准备：1. 春天音乐舞蹈相关歌曲、舞蹈视频。2. 音乐舞蹈道具。活动过程：1. 导入：通过播放春天音乐舞蹈相关歌曲、舞蹈视频，引导幼儿了解春天里的音乐舞蹈。2. 音乐舞蹈知识：向幼儿讲解儿歌、舞蹈的特点和表演方式。3. 舞蹈表演：分发音乐舞蹈道具，引导幼儿学习简单的舞蹈动作，进行舞蹈表演，培养幼儿的观察力、协调力和表达能力。4. 音乐舞蹈展示：组织幼儿进行音乐舞蹈展示，让幼儿在展示中感受春天的美好氛围。重点和难点解析一、活动一和活动二：认识春天里的花朵和动物重点关注环节：户外观察和动物（或花卉）保护意识的培养。补充和说明：在户外观察环节，教师应引导幼儿观察花朵和动物的特点，激发他们的好奇心

8、。在保护意识环节，教师应教育幼儿关爱和保护动植物，让他们从小树立环保意识。二、活动三：春天里的节日重点关注环节：节日知识的讲解和节日庆祝活动的组织。补充和说明：在节日知识环节，教师应详细讲解清明节能、复活节等节日的来历、意义和习俗。在庆祝活动环节，教师应组织幼儿参与制作节日卡片、放风筝等实践活动，让他们在动手动脑中感受节日的氛围。三、活动四：春天里的体育游戏重点关注环节：户外活动的组织和对幼儿的安全教育。补充和说明：在户外活动环节，教师应根据幼儿的年龄特点和身体状况选择合适的体育游戏，并确保活动安全。教师应加强安全教育，让幼儿掌握一些基本的保护自己的方法。四、活动五：春天里的音乐舞蹈重点关注环节：音乐舞蹈教学和对幼儿的指导。补充和说明：在音乐舞蹈教学环节，教师应选择适合幼儿的歌曲和舞蹈，注重培养他们的音乐节奏感和舞蹈表现力。教师应对幼儿进行细致的指导，帮助他们掌握舞蹈动作，提高他们的舞蹈水平。