小班体育活动《熊猫滚球》教案.doc

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1、小班体育活动熊猫滚球教案一、活动目标：1. 学习熊猫滚球的动作要领，提高身体协调能力。2. 通过参与活动，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。二、活动准备：1. 教具：熊猫头饰、小球、音乐播放设备。2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。1.2 幼儿戴好熊猫头饰，进行滚球热身，熟悉球性。2. 教学基本动作（5分钟）2.1 教师向幼儿演示熊猫滚球的动作要领，讲解动作细节。2.2 幼儿在教师的指导下，分组进行熊猫滚球练习。3. 游戏环节（5分钟）3.1 教师组织

2、幼儿进行“熊猫滚球接力赛”游戏，分成两队进行比赛。3.2 幼儿按照规定的路线滚动小球，最快完成的队伍获胜。4. 放松活动（5分钟）4.1 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。4.2 幼儿分享自己在活动中的感受和收获。2. 分析活动中存在的问题，提出改进措施。3. 强调活动中的安全注意事项，提醒幼儿在家中注意运动安全。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的运动情况，鼓励家长参与幼儿的体育活动。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置相关主题墙饰，如熊猫滚球图片、幼儿作品等。六、教学重点与难点：6.1 教学重点：让幼儿掌握熊猫滚球的基本动作和游戏规则。6.2 教学难点

3、：培养幼儿的团队协作精神和在比赛中灵活运用动作的能力。七、活动步骤：7.1 教师讲解熊猫滚球的动作要领，幼儿进行分组练习。7.2 开展“熊猫滚球接力赛”游戏，幼儿分组进行比赛。7.3 教师巡回指导，纠正幼儿动作中的错误。7.4 组织幼儿进行“熊猫滚球障碍赛”，增加活动的趣味性。八、教学评价：8.1 教师观察幼儿在活动中的表现，评价其动作掌握情况和团队协作精神。8.2 家长反馈幼儿在家庭中的运动情况，了解幼儿对活动的兴趣和参与度。8.3 结合幼儿在活动中的表现，给予鼓励和表扬，提高幼儿的自信心。九、安全注意事项：9.1 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿在活动中受伤。9.2 教师密切关注幼儿的

4、活动情况，防止发生意外事故。9.3 提醒幼儿在活动中注意自我保护，不要用力过猛。十、活动延伸建议：10.1 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同培养幼儿的兴趣爱好。10.2 环境创设：在幼儿园环境中布置相关主题墙饰，如熊猫滚球图片、幼儿作品等。10.4 后续活动：定期开展类似形式的体育活动，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队协作精神。重点和难点解析六、教学重点与难点：在设计活动时，我们需要重点关注幼儿对熊猫滚球动作要领的掌握以及游戏规则的理解，这是教学的基础。培养幼儿的团队协作精神和在比赛中灵活运用动作的能力是本活动的难点，需要在活动中不断指导和练习。七、活动步骤：活动步骤

5、的设计需要详细补充和说明，确保幼儿能够清楚每个环节的要求。例如，在教师讲解熊猫滚球的动作要领后，应详细说明幼儿如何进行分组练习，以及分组练习的具体内容。在开展“熊猫滚球接力赛”游戏时，要明确比赛的规则和注意事项，确保比赛公平、安全。八、教学评价：教学评价应关注幼儿在活动中的表现，不仅评价其动作掌握情况，还要评价其团队协作精神。可以通过观察、交流和反馈等方式进行。在评价过程中，要注重鼓励和表扬，以提高幼儿的自信心和参与度。九、安全注意事项：安全注意事项的环节需要详细补充和说明，以保证活动的安全性。例如，在确保活动场地安全时，要具体说明哪些地方需要检查，如何防止幼儿受伤。在提醒幼儿注意自我保护时，可以给出具体的动作指导或注意事项。十、活动延伸建议：活动延伸建议需要具体明确，以便在活动后能够顺利实施。例如，在家园共育方面，可以提出具体的沟通内容和方式。在环境创设方面，可以说明如何布置主题墙饰，以及可以展示哪些幼儿作品。本次教案设计围绕小班体育活动熊猫滚球展开，重点关注幼儿对动作要领的掌握和游戏规则的理解，难点在于培养团队协作精神和比赛中的动作运用能力。活动步骤详细明确，教学评价注重鼓励和表扬，安全注意事项具体详尽，活动延伸建议可行性强。通过本次活动，旨在提高幼儿的身体协调能力和团队协作精神，激发对体育活动的兴趣。