幼儿园大班美术教案《美丽的蝴蝶》.doc

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1、幼儿园大班美术教案美丽的蝴蝶一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解蝴蝶的外形特征和生活习性，培养幼儿对蝴蝶的观察力。2. 技能目标：通过绘画和手工制作，提高幼儿的绘画技能和动手能力。3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，激发幼儿的创作兴趣。二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握蝴蝶的基本画法和制作技巧。难点：蝴蝶翅膀的折叠和粘贴，以及蝴蝶神态的表现。三、教学准备：1. 教具准备：蝴蝶图片、绘画纸、水彩笔、彩泥、剪刀、胶棒等。2. 环境创设：在活动室内摆放一些蝴蝶标本或蝴蝶图片，营造一个充满自然气息的环境。四、教学过程：1. 导入：通过展示蝴蝶图片，引导幼儿观察蝴蝶的外形特征，如翅膀的形状、颜

2、色和花纹等。2. 讲解：讲解蝴蝶的生活习性，如蝴蝶如何在花丛中飞舞、吸食花蜜等。3. 示范：教师演示如何绘制蝴蝶，包括翅膀的画法、身体的比例和神态的表现等。4. 创作：引导幼儿根据自己的观察和想象，用水彩笔在绘画纸上绘制蝴蝶。5. 互动：鼓励幼儿之间相互展示作品，交流创作心得。五、作业评价：1. 评价内容：蝴蝶的外形、颜色、花纹等表现是否准确，创作是否富有想象力。2. 评价方式：教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿自我评价和相互评价。3. 评价结果：根据幼儿的表现，给予相应的肯定和鼓励，提高幼儿的创作信心。六、教学延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿回家后与家长一起观察周围的蝴蝶，了解蝴蝶的生长过程，

3、拍摄照片或绘制日记。2. 区域活动：在幼儿园的自然角摆放蝴蝶标本或图片，引导幼儿持续观察蝴蝶的特点。七、教学反思：2. 改进措施：根据幼儿的表现，调整教学内容和方法，使之更符合幼儿的发展需求。八、教学拓展：1. 同类昆虫介绍：引导幼儿了解蝴蝶以外的其他昆虫，如蜜蜂、蚂蚁等，扩大幼儿的知识面。2. 艺术活动：组织幼儿进行蝴蝶舞会，让幼儿自制蝴蝶翅膀，参与舞蹈表演，提高幼儿的表现力。九、安全注意事项：1. 剪刀使用：在手工制作环节，指导幼儿正确使用剪刀，避免发生安全事故。2. 材料安全：确保绘画纸、水彩笔等材料符合国家安全标准，无毒无害。十、教学计划：1. 下一课时计划：继续开展以蝴蝶为主题的教学

4、活动，如蝴蝶的故事、蝴蝶的舞蹈等。2. 长期计划：培养幼儿对大自然的热爱，定期组织户外观察活动，让幼儿深入了解各种生物。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对蝴蝶的观察力和绘画技能的培养。补充和说明：在教学过程中，教师需要设计观察活动，如展示蝴蝶图片，引导幼儿观察蝴蝶的外形特征，培养幼儿的观察力。教师还需示范蝴蝶的画法和制作技巧，让幼儿通过实践提高绘画技能。二、教学重点与难点：重点关注蝴蝶翅膀的折叠和粘贴，以及蝴蝶神态的表现。补充和说明：在教学过程中，教师需重点指导幼儿如何折叠和粘贴蝴蝶翅膀，以及如何表现蝴蝶的神态，这些都是教学难点。教师可以通过示范和讲解，让幼儿掌握制作技巧。三、教学准备

5、：重点关注活动室的环境创设。补充和说明：活动室的环境创设对于激发幼儿的兴趣和创造力非常重要。教师可以在活动室内摆放一些蝴蝶标本或蝴蝶图片，营造一个充满自然气息的环境。四、教学过程：重点关注幼儿的观察和创作过程。补充和说明：在教学过程中，教师需要引导幼儿观察蝴蝶的外形特征，激发幼儿的想象力。教师需示范蝴蝶的画法和制作技巧，让幼儿根据自己的观察和想象进行创作。五、作业评价：重点关注幼儿作品的评价。补充和说明：在作业评价环节，教师需要对幼儿的作品进行点评，既要肯定幼儿的表现，也要给予适当的建议，以提高幼儿的创作信心。六、教学延伸：重点关注幼儿在家庭和幼儿园的自然角的活动。补充和说明：教师需要鼓励幼儿

6、回家后与家长一起观察周围的蝴蝶，了解蝴蝶的生长过程。在幼儿园的自然角摆放蝴蝶标本或图片，引导幼儿持续观察蝴蝶的特点。七、教学反思：八、教学拓展：重点关注同类昆虫的介绍和艺术活动。补充和说明：教师需要引导幼儿了解蝴蝶以外的其他昆虫，如蜜蜂、蚂蚁等，扩大幼儿的知识面。组织幼儿进行蝴蝶舞会，让幼儿自制蝴蝶翅膀，参与舞蹈表演，提高幼儿的表现力。九、安全注意事项：重点关注剪刀使用和材料安全。补充和说明：在手工制作环节，教师需要指导幼儿正确使用剪刀，避免发生安全事故。教师需要确保绘画纸、水彩笔等材料符合国家安全标准，无毒无害。十、教学计划：重点关注下一课时计划和长期计划。补充和说明：教师需要继续开展以蝴蝶为主题的教学活动，如蝴蝶的故事、蝴蝶的舞蹈等。培养幼儿对大自然的热爱，定期组织户外观察活动，让幼儿深入了解各种生物。