幼儿园大班玩缸体育教案.doc

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1、幼儿园大班玩缸体育教案一、教学目标：1. 了解玩缸的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣。2. 发展幼儿的手臂力量和协调能力。3. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。二、教学重点与难点：重点：学习玩缸的基本动作，发展幼儿的手臂力量和协调能力。难点：幼儿在玩缸过程中保持平衡，提高团队合作意识。三、教学准备：1. 教具：玩缸、音乐、口哨等。2. 场地：宽敞的户外活动场地。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高课堂气氛。2. 基本技能学习（10分钟）：1. 教师向幼儿介绍玩缸的基本动作，如抓起、放下、转动等。2. 教师示范

2、玩缸的动作，让幼儿跟随示范进行练习。3. 教师指导幼儿在玩缸过程中保持平衡，提高手臂力量和协调能力。3. 团队游戏（10分钟）：1. 教师将幼儿分成若干小组，每组有一个缸。2. 各小组进行比赛，看哪个小组先将缸从起点运送到终点。3. 教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予指导和鼓励。4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。五、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对玩缸体育活动的兴趣。2. 评价幼儿在玩缸过程中手臂力量和协调能力的发展情况。3. 关注幼儿在团队合作游戏中的表现，了解他们的沟通能力及团队意识。六、教学延伸：1. 家园共育

3、：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的玩缸体育活动，共同培养幼儿的兴趣和技能。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置玩缸体育活动区域，让幼儿在自由活动时间自主参与。七、教学反思：2. 针对幼儿在活动中的表现，调整教学策略，为下次教学做好准备。八、安全事项：1. 确保活动场地安全，无杂物、水坑等危险因素。2. 检查玩缸的材质和结构，确保无破损、无毒害。3. 教师在活动中密切注意幼儿的安全，及时制止不安全行为。九、教学计划：1. 下一节课内容：学习玩缸的进阶动作，提高幼儿的手臂力量和协调能力。2. 教学方法：示范、练习、比赛相结合，激发幼儿的兴趣和积极性。通过本节课的学习，幼儿掌握了玩缸的基本动作，提高

4、了手臂力量和协调能力。在团队合作游戏中，幼儿学会了与他人合作，培养了团队意识。在今后的教学中，教师将继续关注幼儿的表现，为他们提供更多锻炼的机会，促进幼儿全面发展。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对玩缸体育活动的兴趣培养，以及手臂力量和协调能力的发展。二、教学重难点：重点关注幼儿在玩缸过程中的手臂力量和协调能力的培养，难点在于幼儿在玩缸过程中保持平衡，提高团队合作意识。三、教学准备：重点关注玩缸的材质和结构是否安全，无破损、无毒害，以及活动场地的安全性。四、教学过程：重点关注幼儿在热身活动中的参与程度，基本技能学习中的动作掌握情况，团队游戏中的表现，以及放松活动中的身心状态。五、教学评价：重点关注幼儿对玩缸体育活动的兴趣，以及在玩缸过程中手臂力量和协调能力的发展情况。六、教学延伸：重点关注家园共育的实施情况，以及玩缸体育活动区域在幼儿园环境中的设置。七、教学反思：重点关注教师的教学方法是否适合幼儿的需求，以及教学策略的调整。八、安全事项：重点关注活动场地的安全性，玩缸的材质和结构的安全性，以及教师在活动中的安全监控。九、教学计划：重点关注下一节课的教学内容，以及教学方法的运用。重点关注幼儿在玩缸体育活动中的全面发展，以及教师对幼儿的关注和引导。