幼儿园小班教案《圈圈乐》.doc

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1、幼儿园小班教案圈圈乐第一章：认识圈圈教学目标：1. 让学生了解和认识圈圈的概念。2. 培养学生对圈圈的兴趣。教学内容：1. 讲解圈圈的基本概念。2. 引导学生观察身边的圈圈形状物品。教学活动：1. 教师展示各种圈圈形状的物品，如圆形、椭圆形等，引导学生认识。2. 学生分享自己身边的圈圈形状物品。3. 教师带领学生进行圈圈形状的绘画活动。第二章：圈圈游戏教学目标：1. 培养学生对圈圈游戏的兴趣。2. 锻炼学生的手眼协调能力。教学内容：1. 讲解圈圈游戏的基本规则。2. 引导学生参与圈圈游戏。教学活动：1. 教师讲解圈圈游戏的基本规则，如如何掷圈圈、如何接住圈圈等。2. 学生分组进行圈圈游戏，教师

2、巡回指导。3. 学生分享游戏心得，教师点评并给予鼓励。第三章：圈圈创意画教学目标：1. 培养学生对创意画的兴趣。2. 培养学生动手操作能力。教学内容：1. 讲解圈圈创意画的基本技巧。2. 引导学生进行圈圈创意画。教学活动：1. 教师讲解圈圈创意画的基本技巧，如如何利用圈圈进行绘画等。2. 学生分组进行圈圈创意画，教师巡回指导。3. 学生展示自己的创意画作品，分享创作心得。第四章：圈圈手势舞教学目标：1. 培养学生对手势舞的兴趣。2. 培养学生协调能力。教学内容：1. 讲解圈圈手势舞的基本动作。2. 引导学生进行圈圈手势舞。教学活动：1. 教师讲解圈圈手势舞的基本动作，如如何进行圈圈手势等。2.

3、 学生分组进行圈圈手势舞，教师巡回指导。3. 学生展示手势舞，教师点评并给予鼓励。第五章：圈圈故事会教学目标：1. 培养学生对故事的兴趣。2. 培养学生语言表达能力。教学内容：1. 讲解圈圈故事的基本要求。2. 引导学生进行圈圈故事创作。教学活动：1. 教师讲解圈圈故事的基本要求，如如何利用圈圈进行故事创作等。2. 学生分组进行圈圈故事创作，教师巡回指导。3. 学生分享自己的圈圈故事，教师点评并给予鼓励。第六章：圈圈数学游戏教学目标：1. 让学生了解和认识圈圈在数学中的运用。2. 培养学生对数学游戏的兴趣。教学内容：1. 讲解圈圈数学游戏的基本规则。2. 引导学生参与圈圈数学游戏。教学活动：1

4、. 教师讲解圈圈数学游戏的基本规则，如如何用圈圈进行数数、比较大小等。2. 学生分组进行圈圈数学游戏，教师巡回指导。3. 学生分享游戏心得，教师点评并给予鼓励。第七章：圈圈音乐律动教学目标：1. 培养学生对音乐律动的兴趣。2. 培养学生音乐节奏感。教学内容：1. 讲解圈圈音乐律动的基本动作。2. 引导学生进行圈圈音乐律动。教学活动：1. 教师讲解圈圈音乐律动的基本动作，如如何用圈圈进行打击乐表演等。2. 学生分组进行圈圈音乐律动，教师巡回指导。3. 学生展示音乐律动，教师点评并给予鼓励。第八章：圈圈环保意识教学目标：1. 让学生了解和认识到保护环境的重要性。2. 培养学生环保意识。教学内容：1

5、. 讲解圈圈环保意识的基本概念。2. 引导学生观察身边的环保行为。教学活动：1. 教师讲解圈圈环保意识的基本概念，如如何节约资源、垃圾分类等。2. 学生分享自己身边的环保行为。3. 教师带领学生进行环保实践活动，如垃圾分类、植物种植等。第九章：圈圈感恩教育教学目标：1. 让学生了解和认识到感恩的重要性。2. 培养学生感恩意识。教学内容：1. 讲解圈圈感恩教育的基本概念。2. 引导学生表达对身边人的感激之情。教学活动：1. 教师讲解圈圈感恩教育的基本概念，如如何表达对家人、老师的感激之情等。2. 学生分享自己身边的感恩故事。3. 教师带领学生进行感恩实践活动，如为家人制作礼物、给老师写感谢信等。

6、教学目标：2. 培养学生自我反思的能力。教学内容：教学活动：重点和难点解析一、认识圈圈：在这个环节中，学生需要从实际生活中发现和认识圈圈的形状，理解圈圈的基本概念。对于幼儿来说，理解抽象的圆形概念可能存在一定的难度，需要通过观察实际物品和绘制圈圈来帮助他们感知和理解。二、圈圈游戏：这个环节旨在培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。在游戏中，幼儿需要学会如何掷圈圈和接住圈圈，这可能对于精细动作还在发展中的幼儿来说是一个挑战。教师需要耐心指导，确保幼儿能够安全、有效地参与游戏。三、圈圈创意画：在这个环节中，学生需要发挥创造力，利用圈圈进行绘画创作。对于幼儿来说，创意的产生和表达可能是一个难点，教师

7、可以通过提供范例和引导幼儿观察来激发他们的创作灵感。四、圈圈手势舞：这个环节涉及到身体协调和音乐节奏感。幼儿需要学习并记住手势舞的动作，跟随音乐节奏进行舞蹈。对于一些节奏感较弱的幼儿，教师可以适当简化动作，确保他们能够跟上节奏并享受舞蹈的乐趣。五、圈圈故事会：在这个环节中，学生需要创作并讲述以圈圈为主题的故事。对于幼儿来说，故事的构思和组织语言可能是一个挑战。教师可以通过提问和提供引导，帮助幼儿构建故事框架，并鼓励他们用自己的语言表达出来。圈圈乐教案的设计涵盖了多个方面的发展目标，包括认知、动手能力、协调能力、创造力和语言表达能力。在教学过程中，教师需要关注幼儿在各个环节中的实际操作和表现，针对性地给予引导和支持。通过这个教案，幼儿不仅能够在游戏中学习和成长，还能在创意表达和故事讲述中发展自己的个性和表达能力。