大班科学活动教学教案设计.doc

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1、大班科学活动教学教案设计第一章：认识地球1. 目标：让幼儿了解地球的基本面貌，培养幼儿对科学的兴趣。2. 内容：通过图片、地球仪等教具，让幼儿观察地球的外观，了解地球上的海洋、陆地、山脉等地理特征。3. 教学方法：观察法、讲解法、互动提问法。4. 教学活动：（1）展示地球仪，引导幼儿观察地球的外观。（2）讲解地球上的海洋、陆地、山脉等地理特征。（3）通过互动提问，巩固幼儿对地球的认识。第二章：探索太阳系1. 目标：让幼儿了解太阳系的基本知识，培养幼儿对宇宙科学的兴趣。2. 内容：通过图片、模型等教具，让幼儿了解太阳系的构成，认识太阳、地球、月球等。3. 教学方法：观察法、讲解法、互动提问法。4

2、. 教学活动：（1）展示太阳系模型，引导幼儿观察太阳系的构成。（2）讲解太阳、地球、月球等的基本知识。（3）通过互动提问，巩固幼儿对太阳系的认识。第三章：水的奇妙之旅1. 目标：让幼儿了解水的三态变化，培养幼儿的观察力和想象力。2. 内容：通过实验、观察等方法，让幼儿了解水的三态变化过程。3. 教学方法：实验法、观察法、讲解法。4. 教学活动：（1）进行水的三态变化实验，让幼儿观察水的液态、固态、气态。（2）讲解水的三态变化过程。（3）通过互动提问，巩固幼儿对水的三态的认识。第四章：空气质量与健康1. 目标：让幼儿了解空气质量对健康的影响，培养幼儿的环保意识。2. 内容：通过图片、讲解等方法，

3、让幼儿了解空气质量的好坏与健康的关系。3. 教学方法：讲解法、互动提问法、情境模拟法。4. 教学活动：（2）讲解空气质量对健康的影响。（3）通过互动提问，巩固幼儿对空气质量与健康的认识。第五章：磁铁的魔力1. 目标：让幼儿了解磁铁的性质，培养幼儿的探究精神。2. 内容：通过实验、观察等方法，让幼儿了解磁铁的吸引和排斥现象。3. 教学方法：实验法、观察法、讲解法。4. 教学活动：（1）进行磁铁实验，让幼儿观察磁铁的吸引和排斥现象。（2）讲解磁铁的性质。（3）通过互动提问，巩固幼儿对磁铁的认识。第六章：生物多样性1. 目标：让幼儿了解生物多样性的概念，培养幼儿对生态环境的关爱。2. 内容：通过图片

4、、实物等教具，让幼儿认识不同种类的生物，了解生物多样性的重要性。3. 教学方法：观察法、讲解法、互动提问法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）展示各种生物的图片和实物，让幼儿观察认识。（2）讲解生物多样性的概念和重要性。（3）通过互动提问，巩固幼儿对生物多样性的认识。第七章：光的传播与反射1. 目标：让幼儿了解光的传播和反射现象，培养幼儿的观察力和想象力。2. 内容：通过实验、观察等方法，让幼儿了解光的传播和反射过程。3. 教学方法：实验法、观察法、讲解法。4. 教学活动：（1）进行光的传播和反射实验，让幼儿观察光的传播路径和反射现象。（2）讲解光的传播和反射过程。（3）通过互动提问，巩固幼儿

5、对光的传播和反射的认识。第八章：摩擦力与力的作用1. 目标：让幼儿了解摩擦力的概念，培养幼儿的探究精神。2. 内容：通过实验、观察等方法，让幼儿了解摩擦力的产生和力的作用。3. 教学方法：实验法、观察法、讲解法。4. 教学活动：（1）进行摩擦力实验，让幼儿观察摩擦力的产生。（2）讲解力的作用和摩擦力的概念。（3）通过互动提问，巩固幼儿对摩擦力和力的认识。第九章：地球的自转与公转1. 目标：让幼儿了解地球的自转与公转，培养幼儿对天文科学的兴趣。2. 内容：通过图片、模型等教具，让幼儿了解地球的自转与公转过程。3. 教学方法：观察法、讲解法、互动提问法。4. 教学活动：（1）展示地球自转与公转的模

6、型，让幼儿观察地球的自转与公转过程。（2）讲解地球的自转与公转的基本知识。（3）通过互动提问，巩固幼儿对地球自转与公转的认识。第十章：新能源探索1. 目标：让幼儿了解新能源的概念和作用，培养幼儿的环保意识。2. 内容：通过图片、讲解等方法，让幼儿了解新能源的特点和应用。3. 教学方法：讲解法、互动提问法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）展示新能源的图片，让幼儿了解新能源的种类。（2）讲解新能源的概念、特点和作用。（3）通过互动提问，巩固幼儿对新能源的认识。本教案设计了大班科学活动教学的十个章节，涵盖了地球科学、宇宙科学、自然科学、生态环境、物理学等多个领域，旨在培养幼儿对科学的兴趣、观察力、

7、想象力和探究精神，帮助他们建立初步的科学概念，培养环保意识和关爱大自然的情感。重点和难点解析1. 第五章“磁铁的魔力”：幼儿可能难以理解磁铁的吸引和排斥现象背后的科学原理，需要通过多次实验和观察，以直观的方式让幼儿感受磁铁的性质。2. 第八章“摩擦力与力的作用”：摩擦力的概念较为抽象，幼儿可能难以理解。教学中应通过生动的实验和实际操作，让幼儿感受摩擦力的存在和力的作用。3. 第十章“新能源探索”：新能源是一个较为宽泛和复杂的概念，幼儿可能难以理解其具体含义。教学中应通过具体案例和实际应用，让幼儿了解新能源的特点和作用。本教案设计了大班科学活动教学的十个章节，涵盖了多个科学领域。在教学过程中，需要重点关注幼儿可能难以理解的概念和现象，通过实验、观察和实际操作，以直观和生动的方式让幼儿感受和理解科学的原理和知识。教学中应注重培养幼儿的观察力、想象力和探究精神，帮助他们建立初步的科学概念，培养环保意识和关爱大自然的情感。