幼儿园中班健康能干的小手活动教案.doc

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1、幼儿园中班健康能干的小手活动教案第一章：认识我们的小手1.1 活动目标：让幼儿认识自己的手，了解手的基本结构和功能。1.2 活动准备：画纸、彩笔、贴纸等。1.3 活动过程：1.3.1 教师带领幼儿观察自己的手，注意手指的形状和数量。1.3.2 邀请幼儿分享他们对小手的认识和用途。1.3.3 教师与幼儿一起用彩笔在画纸上画出自己的手，并贴上装饰品，装饰成漂亮的双手。1.4 活动延伸：让幼儿回家后，与家长一起观察家人的手，并画出家人的手，了解不同人的手有什么不同。第二章：小手会唱歌2.1 活动目标：培养幼儿对手指的灵活运用，提高手眼协调能力。2.2 活动准备：歌曲、手指游戏道具等。2.3 活动过程

2、：2.3.1 教师带领幼儿学习手指歌，让幼儿跟随歌曲做手指运动。2.3.2 邀请幼儿展示他们的手指歌，鼓励他们大胆表现。2.3.3 教师与幼儿一起玩手指游戏，如手指捉迷藏、手指操等。2.4 活动延伸：让幼儿回家后，与家长一起创作手指歌或手指游戏，增进亲子关系。第三章：小手会画画3.1 活动目标：培养幼儿对手指的灵活运用，激发幼儿的绘画兴趣。3.2 活动准备：画纸、彩笔、水粉等绘画材料。3.3 活动过程：3.3.1 教师带领幼儿观察绘画主题，讲解绘画的基本技巧。3.3.2 邀请幼儿展示他们的绘画作品，鼓励他们大胆创作。3.3.3 教师与幼儿一起绘画，共同完成一幅作品。3.4 活动延伸：让幼儿回家

3、后，与家长一起绘画，增进亲子关系。第四章：小手会整理4.2 活动准备：整理道具、歌曲等。4.3 活动过程：4.3.1 教师带领幼儿学习整理道具的方法，如整理玩具、书籍等。4.3.2 邀请幼儿展示他们的整理能力，鼓励他们大胆表现。4.3.3 教师与幼儿一起唱整理歌曲，让幼儿在歌曲中学会整理。第五章：小手会帮忙5.1 活动目标：培养幼儿的助人为乐精神，学会关心他人。5.2 活动准备：帮忙道具、歌曲等。5.3 活动过程：5.3.1 教师带领幼儿学习帮忙的方法，如帮忙整理、帮忙打扫等。5.3.2 邀请幼儿展示他们的帮忙能力，鼓励他们大胆表现。5.3.3 教师与幼儿一起唱帮忙歌曲，让幼儿在歌曲中学会关心

4、他人。5.4 活动延伸：让幼儿回家后，与家长一起帮忙家务，培养助人为乐的精神。第六章：小手会测量6.1 活动目标：让幼儿了解测量工具的使用，培养幼儿的测量意识。6.2 活动准备：各种测量工具（如尺子、天平等）、物品。6.3 活动过程：6.3.1 教师向幼儿介绍测量工具的使用方法，并演示如何测量物品。6.3.2 邀请幼儿尝试使用测量工具，测量教室里的物品，如桌子的高度、书的长度等。6.3.3 教师与幼儿一起记录测量结果，让幼儿了解测量的重要性。6.4 活动延伸：让幼儿回家后，与家长一起寻找家里的物品进行测量，培养幼儿的测量意识。第七章：小手会制作7.1 活动目标：培养幼儿的动手能力，激发幼儿的创

5、造力。7.2 活动准备：制作材料（如纸张、彩笔、剪刀等）、模板。7.3 活动过程：7.3.1 教师向幼儿介绍制作材料和工具的使用方法，并展示制作过程。7.3.2 邀请幼儿按照模板制作手工作品，鼓励他们发挥自己的想象力。7.3.3 教师与幼儿一起完成制作，共同创作出美丽的艺术品。7.4 活动延伸：让幼儿回家后，与家长一起制作手工作品，培养幼儿的动手能力。第八章：小手会感恩8.1 活动目标：培养幼儿的感恩意识，学会珍惜身边的人和事。8.2 活动准备：感恩卡片、贴纸、彩笔等。8.3 活动过程：8.3.1 教师向幼儿讲解感恩的重要性，引导他们思考身边的人和事。8.3.2 邀请幼儿制作感恩卡片，他们在卡

6、片上写下或画出自己对家人、朋友的感谢之情。8.3.3 教师与幼儿一起将感恩卡片送给相关人员，表达自己的感恩之情。8.4 活动延伸：让幼儿回家后，向家人表达自己的感恩之情，培养幼儿的感恩意识。第九章：小手会保护9.1 活动目标：让幼儿了解保护自己的方法，提高幼儿的安全意识。9.2 活动准备：安全知识卡片、安全游戏道具等。9.3 活动过程：9.3.1 教师向幼儿讲解安全知识，让他们了解如何保护自己。9.3.2 邀请幼儿参与安全游戏，如安全标志识别、紧急情况处理等。9.3.3 教师与幼儿一起进行安全演练，提高幼儿的保护能力。9.4 活动延伸：让幼儿回家后，与家长一起学习安全知识，提高家庭安全意识。第

7、十章：小手会分享10.1 活动目标：培养幼儿的分享精神，学会与他人分享快乐。10.2 活动准备：分享物品、歌曲、游戏等。10.3 活动过程：10.3.1 教师向幼儿讲解分享的意义，引导他们学会与他人分享。10.3.2 邀请幼儿分享自己的玩具、零食等物品，鼓励他们体验分享的乐趣。10.3.3 教师与幼儿一起唱分享歌曲，玩分享游戏，培养幼儿的分享精神。10.4 活动延伸：让幼儿回家后，与家长一起进行分享活动，增进亲子关系。重点和难点解析重点环节一：认识我们的小手环节解析：此环节需要重点关注幼儿对手指的认知和了解。教师应通过生动有趣的方式，引导幼儿观察和认识自己的手，包括手指的形状、数量和功能。可以通过互动讨论和手工制作，让幼儿更深入地了解手部的结构和功能。重点环节二：小手会唱歌环节解析：此环节重点关注幼儿手指的灵活运用和手眼协调能力。教师应选择适合幼儿年龄段的歌曲和手指游戏，通过示范和引导，让幼儿跟随歌曲做手指运动。鼓励幼儿大胆表现和创作，提高他们的自信心和创造力。重点环节三：小手会画画环节解析：此环节重点关注幼儿对手指的灵活运用和绘画兴趣的培养。教师应提供丰富的绘画材料，让幼儿自由探索和创作。教师可以与幼儿一起绘画，共同完成一幅作品，增强他们的合作意识和艺术表达能力。重点环节四：小手会整理重点环节五：小手会帮忙