大班体育教学活动教案.doc

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1、大班体育教学活动教案一、活动目标：1. 了解并掌握一些基本的投掷技巧。2. 发展幼儿的手臂力量和协调能力。3. 培养幼儿的团队合作精神和规则意识。二、活动准备：1. 投掷器材：沙包、投掷圈等。2. 活动场地：宽敞的户外活动场地。3. 安全防护用品：护具、标志物等。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳绳等，让幼儿充分活动身体。2. 基本技能学习（10分钟）：a. 教师向幼儿讲解投掷的基本技巧，如握住沙包的手法、投掷时的姿势等。b. 幼儿在教师的指导下，进行投掷练习，教师及时给予指导和反馈。3. 团队比赛（10分钟）：a. 教师将幼儿分成若干小组，每组选出

2、一名队长，负责组织本组成员进行投掷比赛。b. 比赛规则：每组成员轮流投掷，投掷次数相同，以投掷距离最远的小组获胜。c. 教师巡回指导，纠正幼儿的投掷姿势和技巧。4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行放松运动，如瑜伽、拉伸等，缓解肌肉紧张。四、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在投掷过程中受伤。2. 注意观察幼儿的投掷姿势和技巧，及时给予指导和纠正。3. 培养幼儿的团队合作精神和规则意识，确保活动顺利进行。五、活动评价：1. 观察幼儿在投掷活动中的表现，评价其手臂力量和协调能力。2. 搜集幼儿在团队比赛中的数据，评价其团队合作精神和竞争意识。3. 听取幼儿对活动的反馈，了解其在活动中

3、的感受和需求。六、活动延伸：1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的体育活动，共同指导幼儿掌握投掷技巧。2. 环境创设：在班级环境中布置投掷主题墙，展示幼儿的优秀作品和活动照片。3. 教学游戏：设计投掷相关的教学游戏，如“投掷接力赛”、“沙包投掷接力”等，让幼儿在游戏中进一步巩固投掷技巧。七、活动反馈：1. 教师通过观察幼儿在活动中的表现，及时了解幼儿的运动能力和投掷技巧的掌握情况。2. 教师与家长沟通交流，了解幼儿在家庭中的体育活动参与情况，以便更好地指导幼儿。3. 教师定期对幼儿进行体育能力评估，了解其在投掷方面的进步和成长。八、活动调整：1. 根据幼儿的掌握情况，适时调整教学内容和难度，以满足

4、幼儿的不同需求。2. 针对幼儿在投掷过程中的常见问题，进行针对性的指导和练习，提高幼儿的投掷技巧。3. 鼓励幼儿参加各类体育比赛，提升其竞技水平和团队协作能力。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。3. 教师整理活动资料，为下一次教学活动做好准备。十、活动反思：2. 教师根据幼儿的反馈和需求，调整教学方法，以更好地满足幼儿的学习需求。3. 教师积极关注幼儿的身心发展，为幼儿提供更多有益的体育活动，促进幼儿全面发展。重点和难点解析一、活动目标：重点关注幼儿投掷技能的学习和团队协作精神的培养。二、活动准备：重点关注投掷器材的准备和安全防护用品的配备。三、活动过程：重

5、点关注幼儿投掷技巧的学习和实践，以及团队比赛的组织与指导。四、活动注意事项：重点关注幼儿的安全和投掷姿势的正确性。五、活动评价：重点关注幼儿投掷技能的掌握程度和团队合作的表现。六、活动延伸：重点关注家园共育的实施和教学游戏的创设。七、活动反馈：重点关注幼儿在活动中的表现和家长的反馈。八、活动调整：重点关注教学内容的调整和幼儿投掷技巧的针对性指导。重点关注幼儿的收获和教师的教学反思。十、活动反思：重点关注教师的教学方法和幼儿的学习需求。本次大班体育教学活动教案的设计旨在通过系统的投掷技能训练和团队比赛，提升幼儿的手臂力量、协调能力和团队合作精神。在活动准备阶段，教师需要确保投掷器材和 safety gear 的充足与安全。活动过程中，教师应重点指导幼儿正确的投掷姿势，并组织好团队比赛，确保活动的趣味性和竞技性。在活动结束后的评价和反馈环节，教师需关注幼儿技能的掌握和情感体验，并根据反馈进行教学内容的调整和教学方法的优化。通过这样的教学活动，幼儿不仅能够在投掷技能上得到提升，还能在团队合作和规则意识上有所成长。