小兔乖乖幼儿园小班语言活动教案.doc

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1、小兔乖乖幼儿园小班语言活动教案一、活动目标：1. 通过故事，培养幼儿倾听和表达能力。2. 帮助幼儿认识小兔子及其生活习性。3. 培养幼儿的想象力和创造力。4. 教育幼儿学会分享和合作。二、活动准备：1. 故事课件：小兔乖乖2. 小兔子玩偶3. 画纸、画笔、彩泥等创作材料4. 音乐CD：小兔乖乖儿歌三、活动过程：1. 导入：教师出示小兔子玩偶，引发幼儿兴趣，引导幼儿说出小兔子的特征。2. 讲故事：小兔乖乖的故事，引导幼儿关注故事情节和角色。3. 讨论：故事中发生了什么？小兔子为什么乖乖地听妈妈的话？4. 创作环节：教师分发创作材料，引导幼儿发挥想象，创作自己喜欢的小兔子形象。5. 展示作品：邀请

2、幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。四、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长引导幼儿讲述故事，培养幼儿的语言表达能力。2. 环境创设：在班级环境中布置小兔子主题展示区，展示幼儿的作品。3. 区域活动：在角色区设置小兔子家庭，让幼儿扮演故事角色，进行情景表演。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价其倾听和表达能力。2. 观察幼儿在创作环节的表现，评价其想象力和创造力。3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中的语言表达能力。4. 观察幼儿在区域活动中的表现，评价其分享和合作能力。六、活动六：认识小兔子的家1. 活动目标：帮助幼儿了解小兔子的生活环境。培养幼儿对自然环境的观察

3、力。增强幼儿的环保意识。2. 活动准备：图片或实物展示小兔子的生活环境。户外观察小兔子活动的场地。环保教育资料。3. 活动过程：教师展示小兔子的生活环境图片或实物，引导幼儿观察并描述。组织幼儿户外观察小兔子的活动，让幼儿亲身体验。结合环保教育资料，教育幼儿保护自然环境，关爱小动物。七、活动七：小兔子的好朋友1. 活动目标：培养幼儿的社交技能，学会与他人分享。增强幼儿对友谊的认识和珍惜。提高幼儿的语言表达能力。2. 活动准备：小兔子玩偶。故事课件：小兔子找朋友。分享道具（如小零食、玩具等）。3. 活动过程：教师通过故事课件讲述小兔子找朋友的故事，引导幼儿学习分享的重要性。角色扮演，让幼儿模拟小兔

4、子找朋友的情景，体验分享快乐。实际操作，教师引导幼儿分享自己的零食或玩具，培养分享意识。八、活动八：小兔子的健康餐1. 活动目标：教育幼儿了解小兔子的饮食习惯。培养幼儿的健康饮食观念。提高幼儿的生活自理能力。2. 活动准备：小兔子玩偶。制作小兔子食物的模具和食材。健康饮食资料。3. 活动过程：教师通过小兔子玩偶介绍小兔子的饮食习惯，引导幼儿学习健康饮食。教师指导幼儿使用模具和食材制作小兔子形状的食物。教育幼儿自己动手，培养生活自理能力。九、活动九：小兔子的舞蹈会1. 活动目标：培养幼儿的音乐节奏感。增强幼儿的集体合作意识。提高幼儿的自信心和表演能力。2. 活动准备：音乐CD：小兔子乖乖。舞蹈动

5、作图解。表演服装和道具。3. 活动过程：教师播放小兔子乖乖音乐，引导幼儿跟随音乐节奏做舞蹈动作。教师教授舞蹈动作，让幼儿学习并表演。组织幼儿穿着表演服装，进行舞蹈表演。十、活动十：小兔子的晚安故事1. 活动目标：培养幼儿的安静倾听习惯。加深幼儿对小兔子的喜爱。2. 活动准备：故事课件：小兔子的晚安故事。小兔子玩偶。安静的睡前环境布置。3. 活动过程：教师通过故事课件讲述小兔子的晚安故事，引导幼儿安静倾听。教师抱着小兔子玩偶，给幼儿讲述小兔子的晚安仪式，如喝牛奶、刷牙等。教师带领幼儿一起唱摇篮曲，让幼儿感受到安静的睡前氛围。重点和难点解析一、活动二：讲故事环节难点解析：通过生动的语言和互动方式，帮助幼儿理解和记忆故事情节，引导他们关注故事中的角色和情感。二、活动四：创作环节难点解析：提供丰富的创作材料和启发性的问题，激发幼儿的创造力和想象力，鼓励他们自由表达自己的想法。三、活动六：观察环节难点解析：引导幼儿观察小兔子的生活环境，并教育他们关爱自然环境和保护小动物的重要性。四、活动八：制作环节难点解析：通过实际操作，教授幼儿使用模具和食材制作食物，培养他们的生活自理能力和动手能力。五、活动十：安静倾听环节难点解析：创造安静的睡前环境，引导幼儿安静倾听故事，培养他们的安静倾听习惯和睡前仪式。