大班美术《水墨拓印添画》教案.doc

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1、一、教学目标：1. 了解水墨画的基本技巧，掌握拓印添画的方法。2. 培养幼儿对水墨画的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。3. 培养幼儿手眼协调能力，提高幼儿的审美意识。二、教学内容：1. 水墨画的基本技巧：泼墨、撒墨、吸墨等。2. 拓印添画的方法：选择合适的物体进行拓印，在拓印的基础上进行添画。三、教学准备：1. 宣纸、毛笔、墨、水、调色盘等水墨画材料。2. 各种物体（如树叶、花瓣、小石子等）进行拓印。3. 示范作品。四、教学步骤：1. 讲解水墨画的基本技巧，示范泼墨、撒墨、吸墨等方法。2. 展示示范作品，引导幼儿观察并讲述作品中的物体和拓印添画的方法。3. 发给幼儿宣纸和拓印物体，指导幼儿进行

2、拓印添画。4. 巡回辅导，引导幼儿发挥想象力和创造力，鼓励幼儿大胆尝试不同的拓印添画方法。5. 结束活动，组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。五、教学评价：1. 观察幼儿在水墨拓印添画过程中的表现，了解幼儿对水墨画技巧的掌握程度。2. 评价幼儿的作品，关注幼儿的创造力和想象力，以及对拓印添画方法的应用。六、教学拓展：1. 邀请幼儿分享自己在拓印添画过程中的心得体会，以及创作灵感的来源。2. 组织幼儿进行小组讨论，互相交流拓印添画的方法和技巧。3. 教师展示其他类型的水墨画作品，引导幼儿观察、分析和欣赏作品的风格特点。七、教学实践：1. 安排一次户外写生活动，让幼儿在自然环境中进行水墨画创作

3、。2. 鼓励幼儿尝试运用拓印添画的方法，创作出具有个性的水墨画作品。3. 教师巡回辅导，针对幼儿在创作过程中遇到的问题，给予及时指导和帮助。八、安全注意事项：1. 确保幼儿在使用水墨画材料过程中，避免沾染衣物和皮肤。2. 教育幼儿注意笔墨的安全使用，防止误伤自己和他人。3. 教师应随时关注幼儿的安全情况，确保教学活动顺利进行。九、教学反思：2. 关注幼儿在拓印添画过程中的表现，分析幼儿在创作能力、想象力等方面的提升。3. 鼓励幼儿持续参与水墨画学习，不断提升自己的绘画技巧。十、教学延伸：1. 开展水墨画主题的亲子活动，让家长参与幼儿的水墨画创作过程，增进亲子关系。2. 组织幼儿参观水墨画展览或

4、艺术家工作室，拓宽幼儿的艺术视野。3. 鼓励幼儿将自己的水墨画作品进行展示，提升幼儿的自信和成就感。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注幼儿对水墨画基本技巧的理解和应用，以及创造力和想象力的激发。二、教学内容：重点关注幼儿对拓印添画方法的掌握和应用，以及对水墨画材料的正确使用。三、教学准备：重点关注水墨画材料的准备是否齐全，以及是否适合幼儿使用。四、教学步骤：重点关注幼儿在水墨拓印添画过程中的实际操作，以及是否能够正确地应用所学的拓印添画方法。五、教学评价：重点关注幼儿在水墨拓印添画过程中的表现，以及作品的评价是否能够真实反映幼儿的学习成果。六、教学拓展：重点关注幼儿在小组讨论中的参与度，以及是否能够从他人的作品中获得灵感和启发。七、教学实践：重点关注幼儿在户外写生活动中的安全问题，以及是否能够在实际环境中应用所学的拓印添画方法。八、安全注意事项：重点关注幼儿在使用水墨画材料时的安全，以及是否能够遵守安全规则。九、教学反思：十、教学延伸：重点关注幼儿对水墨画学习的持续兴趣，以及是否能够从课外活动中获得更多的学习和成长机会。