幼儿园小班元旦节教案《元旦分享活动方案》.doc

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1、一、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解元旦节的来历和意义，知道元旦节是新的一年开始的日子。2. 技能目标：培养幼儿的分享意识和团队协作能力，提高幼儿的口语表达能力。3. 情感目标：培养幼儿对元旦节的喜爱，增强幼儿的节日氛围体验，增进幼儿之间的友谊。二、活动准备1. 物质准备：元旦节相关图片、视频资料、分享物品、装饰物品等。2. 环境准备：营造温馨、欢乐的活动氛围，布置好活动场地。三、活动过程1. 导入：通过图片和视频资料，引导幼儿了解元旦节的来历和意义，激发幼儿的兴趣。2. 分享环节：让幼儿带来自己喜欢的物品进行分享，培养幼儿的分享意识和团队协作能力。3. 游戏环节：组织幼儿参与元旦节趣味游戏

2、，让幼儿在游戏中感受节日的快乐。4. 手工制作：指导幼儿制作元旦节装饰品，如彩球、彩带等，增强幼儿的动手能力。四、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对元旦节的认知和喜爱程度。2. 关注幼儿在分享环节的表现，评估幼儿的分享意识和团队协作能力。3. 观察幼儿在游戏和手工制作环节的动手能力和解决问题的能力。五、活动延伸1. 家园共育：邀请家长参与活动，让家长了解幼儿园的教育理念和教学内容，增进家长对幼儿的了解。2. 社区互动：组织幼儿参与社区元旦庆祝活动，拓宽幼儿的社交圈子，培养幼儿的社会适应能力。3. 主题延伸：开展元旦节主题教育活动，如绘画、唱歌、跳舞等，让幼儿全面了解元旦节的文

3、化内涵。六、活动注意事项1. 确保活动环境安全，避免幼儿受伤。2. 引导幼儿礼貌地进行分享，尊重他人的感受。3. 关注每个幼儿的活动参与情况，给予个别化的指导和鼓励。4. 活动过程中，教师应以积极的态度引导幼儿，营造愉快的活动氛围。七、教学资源1. 元旦节相关图片、视频资料。2. 分享物品，如小食品、玩具等。3. 装饰物品，如彩球、彩带、灯笼等。4. 元旦节趣味游戏道具。5. 手工制作材料，如彩纸、颜料、剪刀、胶水等。八、教学方法1. 直观演示法：通过图片、视频等直观材料，帮助幼儿了解元旦节的相关知识。2. 引导提问法：教师提出引导性问题，激发幼儿的思考和兴趣。3. 情境教学法：创设生动、有趣

4、的活动情境，让幼儿在实践中学习和发展。4. 游戏教学法：通过趣味游戏，培养幼儿的团队协作能力和社交技巧。5. 动手操作法：指导幼儿进行手工制作，提高幼儿的动手能力和创造力。九、活动程序1. 开场：教师向幼儿介绍本次活动主题和目的。2. 导入：观看元旦节相关图片和视频，引导幼儿了解元旦节的来历和意义。3. 分享环节：幼儿带来自己喜欢的物品进行分享，培养分享意识和团队协作能力。4. 游戏环节：组织幼儿参与元旦节趣味游戏，感受节日的快乐。5. 手工制作：指导幼儿制作元旦节装饰品，装饰活动场地。十、教学反思1. 本次活动是否达到了预期目标，幼儿在认知、技能、情感等方面是否有明显提升？2. 活动中幼儿的参与程度如何，是否每个幼儿都得到了锻炼和展示的机会？3. 教学方法是否恰当，是否能够激发幼儿的兴趣和积极参与？4. 活动组织和实施过程中是否存在不足，如何改进和优化？5. 活动延伸是否恰当，能否进一步拓宽幼儿的知识视野和经验？重点和难点解析一、活动目标二、活动准备三、活动过程四、活动评价五、活动延伸六、活动注意事项七、教学资源八、教学方法九、活动程序十、教学反思重点和难点解析：一、活动目标二、活动准备三、活动过程四、活动评价五、活动延伸六、活动注意事项七、教学资源八、教学方法九、活动程序十、教学反思