兔子和它的长耳朵中班科学教案.doc

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1、兔子和它的长耳朵中班科学教案第一章：课程引入1.1 目的：引导学生关注动物的特征，激发学生对兔子长耳朵的好奇心。1.2 内容：让学生观察不同的动物图片，引导学生发现兔子的长耳朵特征。1.3 教学活动：展示不同动物的图片，让学生自由发表对这些动物的看法，重点引导学生关注兔子的长耳朵。第二章：兔子耳朵的特征2.1 目的：让学生了解兔子耳朵的特征及其功能。2.2 内容：介绍兔子耳朵的大小、形状、颜色等特征，解释兔子耳朵的功能。2.3 教学活动：通过图片和实物展示，介绍兔子耳朵的特征，让学生观察并描述兔子的耳朵。第三章：兔子的生活环境3.1 目的：让学生了解兔子生活的环境，以及长耳朵环境中的作用。3.

2、2 内容：介绍兔子生活的草原、森林等环境，以及长耳朵在散热、保持平衡等方面的作用。3.3 教学活动：通过图片和视频，展示兔子生活的环境，引导学生思考长耳朵在这些环境中的作用。第四章：兔子耳朵的自我保护4.1 目的：让学生了解兔子如何利用耳朵进行自我保护。4.2 内容：讲解兔子在遇到危险时如何通过耳朵来判断方向，以及如何通过耳朵散热来保护自己。4.3 教学活动：通过故事和游戏，让学生了解兔子耳朵在自我保护中的作用。5.1 目的：5.2 内容：回顾课程内容，强调兔子耳朵的特征、生活环境及其在自我保护中的作用。5.3 教学活动：第六章：观察兔子的耳朵6.1 目的：培养学生观察和描述的能力，让学生更加

3、细致地观察兔子的耳朵。6.2 内容：通过实际观察兔子，让学生描述兔子耳朵的形状、颜色、大小等特征。6.3 教学活动：带学生到动物园或者使用活体兔子作为教具，让学生近距离观察兔子的耳朵，并记录下他们的观察结果。第七章：兔子耳朵的手工活动7.1 目的：通过制作兔耳朵的手工活动，提高学生的动手能力和创造力。7.2 内容：制作兔耳朵的手工模板，让学生剪下模板，并装饰成自己喜欢的兔子耳朵样式。7.3 教学活动：分发手工材料，引导学生按照步骤制作兔耳朵，并在完成后进行展示。第八章：兔子耳朵的数学活动8.1 目的：通过测量和比较兔子耳朵的长度，培养学生的数学测量和比较能力。8.2 内容：使用尺子测量兔子耳朵

4、的长度，并比较不同兔子耳朵的长度差异。8.3 教学活动：让学生在观察兔子的使用尺子测量耳朵的长度，并记录下来进行比较。第九章：兔子耳朵的科学实验9.1 目的：通过实验，让学生了解兔子耳朵的散热功能。9.2 内容：进行一个简单的实验，让学生观察兔子耳朵在热环境下的散热效果。9.3 教学活动：设置一个加热的环境，让学生观察兔子耳朵的散热情况，并记录实验结果。10.1 目的：回顾整个课程内容，加深学生对兔子耳朵特征、功能以及科学知识的理解。10.2 内容：10.3 教学活动：重点和难点解析六、观察兔子的耳朵：这个环节是实物观察，对于幼儿来说可能存在观察不细致、表达不清楚等问题，需要教师引导和鼓励。七、兔子耳朵的手工活动：这个环节需要学生动手制作，可能存在操作不熟练、创意不足等问题，需要教师耐心指导和鼓励。八、兔子耳朵的数学活动：这个环节涉及数学测量和比较，可能存在理解困难、操作错误等问题，需要教师及时解答和引导。九、兔子耳朵的科学实验：这个环节需要学生进行实验观察，可能存在实验操作不规范、观察不准确等问题，需要教师监督和指导。