六年级下册综合实践活动,教案,,,可爱家乡,,,,全国.doc

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1、六年级下册综合实践活动可爱家乡教学目标：1. 让学生了解和熟悉自己的家乡，培养对家乡的热爱之情。2. 培养学生搜集信息、处理信息的能力，提高学生的综合素质。3. 培养学生的合作意识，提高学生的团队协作能力。教学内容：第一章：家乡的地理位置1.1 让学生通过地图或其他途径，了解家乡的地理位置，包括省份、城市、县区等。1.2 引导学生了解家乡所处的地形、气候等自然条件。第二章：家乡的历史文化2.1 让学生了解家乡的历史背景，包括建城史、重要历史事件等。2.2 引导学生了解家乡的文化传统，包括方言、民俗、传统节日等。第三章：家乡的自然景观3.1 让学生通过图片、视频等途径，欣赏家乡的自然景观，如山川

2、、河流、湖泊等。3.2 引导学生了解家乡自然景观的形成原因和特点。第四章：家乡的经济建设4.1 让学生了解家乡的经济发展状况，包括农业、工业、服务业等。4.2 引导学生分析家乡经济发展的优势和不足，并提出改进建议。第五章：家乡的社会发展5.1 让学生了解家乡的社会发展状况，包括教育、医疗、社会保障等。5.2 引导学生关注家乡社会发展中的问题，并提出解决方案。教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生提出问题，并通过自主学习、合作探讨等方式解决问题。2. 采用案例分析法，让学生通过分析具体案例，深入了解家乡的各个方面。3. 采用小组讨论法，培养学生的团队协作能力和沟通能力。教学评价：1. 学生对家

3、乡的了解程度，包括地理位置、历史文化、自然景观、经济建设和社会发展等方面。2. 学生在自主学习、合作探讨中的表现，包括信息搜集、处理能力、分析问题能力和解决问题能力等。3. 学生在小组讨论中的表现，包括团队协作能力、沟通能力和创新能力等。第六章：家乡的特色美食6.1 让学生了解家乡的特色美食，包括地方小吃、传统菜肴等。6.2 引导学生了解特色美食背后的文化和历史渊源。第七章：家乡的传统手工艺7.1 让学生了解家乡的传统手工艺，如剪纸、土陶、刺绣等。7.2 引导学生体验传统手工艺的制作过程，传承家乡的文化遗产。第八章：家乡的现代生活方式8.1 让学生了解家乡现代生活方式的变化，包括交通、通信、购

4、物等。8.2 引导学生关注现代生活方式对家乡环境和社区的影响。第九章：家乡的环境保护9.1 让学生了解家乡的环境状况，包括空气质量、水资源、绿化等。9.2 引导学生探讨环境保护的重要性，并提出实际行动方案。第十章：我为家乡做贡献10.1 让学生思考如何为家乡的发展做出贡献，包括学习、工作、志愿服务等。10.2 引导学生制定个人发展规划，为实现家乡的发展目标努力。教学方法：1. 采用情境教学法，通过设置具体情境，让学生深入了解家乡的各个方面。2. 采用实践教学法，让学生参与实践活动，亲身体验家乡的特色文化和生活方式。3. 采用反思教学法，引导学生反思自己的行为和家乡的发展，激发学生的责任感和使命

5、感。教学评价：1. 学生对家乡特色美食和传统手工艺的了解程度，以及对其文化和历史背景的认识。2. 学生对家乡现代生活方式和环境状况的观察，以及对环境保护的认识和行动。3. 学生为家乡做贡献的意愿和实际行动，包括学习、工作、志愿服务等方面的表现。教学资源：1. 地图、图片、视频等有关家乡的资料。2. 有关家乡历史、文化、自然景观、经济发展、社会发展等方面的书籍和文章。3. 特色美食、传统手工艺、现代生活方式、环境保护等方面的实际案例。教学时间：1. 每章教学内容安排2-3课时，可根据实际情况进行调整。重点和难点解析一、家乡的地理位置重点和难点解析：学生可能对地理位置的理解不够深入，需要通过实际地

6、图、卫星图像等资料，帮助学生直观地理解家乡的地理位置。二、家乡的历史文化重点和难点解析：家乡的历史文化可能涉及到一些专业术语或者历史事件，需要教师详细解读，并寻找相关的历史故事或遗迹进行辅助教学。三、家乡的自然景观重点和难点解析：家乡的自然景观可能涉及到一些自然科学知识，如地形、气候等，需要教师准备相关的科普资料，帮助学生理解。四、家乡的经济建设重点和难点解析：学生可能对经济建设的概念理解不深，需要通过实际案例，让学生了解家乡的经济活动，并引导他们分析家乡经济发展的优势和不足。五、家乡的社会发展重点和难点解析：家乡的社会发展涉及到多个方面，如教育、医疗、社会保障等，需要教师准备详细的数据和案例

7、，让学生对社会发展有更深入的了解。六、家乡的特色美食重点和难点解析：学生可能对特色美食的制作过程和背后的文化意义不太了解，需要教师准备相关的食材和工具，让学生亲自动手制作，并讲解美食背后的文化。七、家乡的传统手工艺重点和难点解析：传统手工艺可能涉及到一些复杂的制作技巧，需要邀请专业的工匠来讲解和演示，让学生亲身体验。八、家乡的现代生活方式重点和难点解析：现代生活方式的变化很快，需要教师关注最新的生活方式和科技发展，以便给学生提供最新的信息。九、家乡的环境保护重点和难点解析：环境保护是一个重要的话题，需要教师引导学生理解环境保护的重要性，并让他们参与到实际的环保活动中去。十、我为家乡做贡献重点和难点解析：这个环节需要教师引导学生思考如何为家乡的发展做出贡献，可能需要教师提供一些实际的例子和指导，让学生明确自己的发展方向。这个教案通过十个章节，全面介绍了家乡的自然、历史、文化、经济和社会各个方面，旨在培养学生对家乡的热爱和责任感。在教学过程中，教师需要关注学生的理解程度，通过各种教学方法和教学资源，帮助学生深入理解家乡的各个方面。教师也需要关注学生的实践能力，通过各种实践活动，让学生亲身体验家乡的特色文化和生活方式。教师需要引导学生思考如何为家乡的发展做出贡献，激发学生的责任感和使命感。