中班户外体育游戏跳房子教案.doc

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1、一、教学目标：1. 学习跳房子的基本动作，提高身体的协调性和灵活性。2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，激发他们对户外体育活动的兴趣。二、教学内容：1. 跳房子的基本动作：跳、跑、转身、弯腰等。2. 团队协作：学习如何与他人一起完成跳房子游戏。3. 安全知识：遵守游戏规则，注意自我保护。三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握跳房子的基本动作，学会与他人协作完成游戏。2. 教学难点：在游戏中保持节奏稳定，动作协调。四、教学准备：1. 教具：跳房子游戏场地、音乐、口哨等。2. 材料：绳子、圈圈、小礼物等。五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简

2、单的热身运动，如跳绳、跑步等，提醒幼儿注意动作舒展，活动全身关节。2. 教学基本动作（5分钟）：（1）教师示范跳房子的基本动作，讲解动作要领。（2）幼儿跟随教师学习，分组练习，教师个别指导。3. 团队协作练习（5分钟）：（1）幼儿分组，尝试与他人协作完成跳房子游戏。（2）教师观察幼儿表现，及时给予指导和鼓励。4. 游戏环节（10分钟）：（1）设置障碍物，增加游戏难度，鼓励幼儿挑战。（2）教师巡回指导，提醒幼儿注意安全。（2）为表现优秀的幼儿颁发小礼物，鼓励全体幼儿。6. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，缓解疲劳。六、教学评价：1. 观察幼儿在跳房子游戏中的表现，评

3、价他们对于基本动作的掌握程度。2. 通过团队协作环节，评价幼儿的团队合作能力和集体荣誉感。3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，不断优化教学方案。七、教学拓展：1. 组织跳房子比赛，提高幼儿的竞技意识和竞争能力。2. 结合体育节或主题活动，开展更多有趣的户外体育游戏，丰富幼儿的体育活动经验。3. 邀请家长参与教学活动，增进亲子关系，共同关注幼儿健康成长。八、安全注意事项：1. 确保游戏场地安全，无障碍物，地面平整。2. 教育幼儿遵守游戏规则，注意自我保护，避免碰撞。3. 教师密切关注幼儿游戏过程，及时发现并解决安全隐患。九、教学反思：1. 反思教学目标是否实现，幼儿在基本动作掌握和团队

4、合作方面是否有明显进步。2. 反思教学过程是否合理，教学方法是否有效，是否符合幼儿的发展需求。十、教学计划：1. 下一节课程内容：学习跳房子的进阶动作，提高身体协调性和灵活性。2. 教学目标：让幼儿能够顺利完成跳房子游戏，展现出色的表现。3. 教学准备：准备跳房子游戏场地、音乐、口哨等教具。4. 教学过程：先进行热身活动，学习跳房子的进阶动作，进行团队协作练习，进行游戏环节。5. 教学评价：观察幼儿在游戏中的表现，评价他们对于跳房子动作的掌握程度和团队合作能力。重点和难点解析：六、教学评价：这一环节需要重点关注幼儿在跳房子游戏中的表现，以及他们对基本动作的掌握程度。这可以通过观察他们在游戏中的

5、表现，以及团队合作的能力来进行。还需要关注幼儿和家长对教学效果的反馈，以便不断优化教学方案。七、教学拓展：在这一环节中，需要重点关注如何组织跳房子比赛，以及如何邀请家长参与教学活动。这可以通过设计有趣的比赛环节，以及制定详细的家长参与计划来进行。八、安全注意事项：在教学过程中，需要重点关注幼儿的安全问题。这包括确保游戏场地的安全，教育幼儿遵守游戏规则，以及教师密切关注幼儿游戏过程，及时发现并解决安全隐患。九、教学反思：这一环节需要重点关注对教学过程的反思，包括教学目标是否实现，教学方法是否有效，以及是否符合幼儿的发展需求。这可以通过对教学过程的回顾，以及对幼儿表现的分析来进行。十、教学计划：在制定下一节课程内容时，需要重点关注教学目标和教学准备。确保教学目标符合幼儿的发展需求，并且教学准备充分，以便顺利进行教学过程。