跆拳道体育增加学生的下劈反击力教案.doc

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1、跆拳道体育增加学生的下劈反击力教案一、教学目标：1. 让学生掌握跆拳道下劈反击的基本动作和技巧。2. 提高学生的身体协调性和反应能力。3. 培养学生的团队协作精神和拼搏向上的精神。二、教学重点与难点：1. 教学重点：跆拳道下劈反击的动作要领和技巧。2. 教学难点：动作的连贯性、力量和速度的结合。三、教学资源：1. 跆拳道训练场地。2. 跆拳道服装和护具。3. 教学视频或图片。四、教学过程：1. 准备活动（5分钟）：带领学生做热身运动，包括跑步、拉伸等，以充分调动学生的身体状态。2. 基本技能训练（15分钟）：教授跆拳道下劈反击的基本动作和技巧，引导学生反复练习，注意动作的准确性和力度。3. 实

2、践训练（20分钟）：分组进行对抗练习，让学生在实战中运用所学技巧，教师及时指导纠正。五、教学评价：1. 学生下劈反击动作的准确性和力度。2. 学生在实战中的应用能力和反应速度。3. 学生团队协作精神和拼搏向上的精神。六、教学策略：1. 采用讲解与示范相结合的方法，让学生直观地理解下劈反击的动作要领。2. 通过分组练习和对抗演练，提高学生的实践能力和竞技水平。3. 注重个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。4. 运用激励机制，激发学生的学习兴趣和自信心。七、教学内容：1. 下劈反击的基本动作：下劈腿法、手部防守、身体协调。2. 下劈反击的步法：前进、后退、侧移。3. 下劈反击的战术应

3、用：结合其他技法进行实战演练。八、教学方法：1. 讲解法：讲解下劈反击的动作要领和技巧。2. 示范法：演示标准动作，让学生跟随模仿。3. 练习法：分组练习，让学生在实战中提高技能。4. 反馈法：教师及时给予学生反馈，指导纠正动作。九、教学评价：1. 学生下劈反击动作的准确性和力度。2. 学生在实战中的应用能力和反应速度。3. 学生团队协作精神和拼搏向上的精神。4. 学生对跆拳道运动的热爱和持续参与的积极性。十、教学反思：2. 关注学生的学习进度和需求，调整教学计划，提高教学效果。3. 积极探索新的教学方法和资源，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。4. 注重培养学生的人文素养，将跆拳道精神融入教

4、学，培养学生的品德修养。重点和难点解析一、教学重点与难点：重点：跆拳道下劈反击的动作要领和技巧。难点：动作的连贯性、力量和速度的结合。二、教学资源：教学资源：跆拳道训练场地、跆拳道服装和护具、教学视频或图片。三、教学过程：四、教学策略：教学策略：采用讲解与示范相结合的方法，让学生直观地理解下劈反击的动作要领；通过分组练习和对抗演练，提高学生的实践能力和竞技水平；注重个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导；运用激励机制，激发学生的学习兴趣和自信心。五、教学内容：教学内容：下劈反击的基本动作、下劈反击的步法、下劈反击的战术应用。六、教学方法：教学方法：讲解法、示范法、练习法、反馈法。七、教学评价：教学评价：学生下劈反击动作的准确性和力度、学生在实战中的应用能力和反应速度、学生团队协作精神和拼搏向上的精神、学生对跆拳道运动的热爱和持续参与的积极性。八、教学反思：