小班科学会飞的小伞教案.doc

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1、一、教案基本信息教案名称：小班科学会飞的小伞教案课时：1课时年级：小班学科：科学教学目标：1. 让学生了解小伞在空气中的飞行原理。2. 培养学生动手操作和观察能力。3. 培养学生合作意识和创新能力。教学重点：1. 小伞在空气中的飞行原理。2. 培养学生动手操作和观察能力。教学难点：1. 小伞的正确折叠方法。2. 飞行原理的理解和运用。二、教学准备材料：1. 小伞若干把。2. 剪刀。3. 胶水。4. 彩纸、彩笔等装饰材料。环境：1. 室内活动场所。2. 安全设施完善。三、教学过程1. 导入：教师出示小伞，引导幼儿观察小伞的形状、颜色和特点，激发幼儿兴趣。2. 基本技能学习：1. 教师讲解小伞的折

2、叠方法，示范操作，引导幼儿动手模仿。2. 教师引导幼儿观察小伞在空气中的飞行原理，讲解翅膀形状、角度对飞行的影响。3. 制作小伞：1. 教师发放材料，讲解制作步骤，示范操作。2. 教师引导幼儿动手制作小伞，鼓励创新。4. 飞行实验：1. 教师组织幼儿进行小伞飞行实验，观察飞行情况。2. 教师引导幼儿分析飞行过程中可能出现的问题，并提出改进措施。1. 教师邀请幼儿分享自己的制作心得和飞行经验。2. 教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励。四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，为下一步教学提供改进方向。五、课后作业1. 家长协助幼儿完成小伞的制作，并观察其在空气中的飞

3、行情况。2. 家长引导幼儿讲述制作小伞的过程和飞行体验，培养幼儿的表述能力。3. 家长鼓励幼儿在日常生活中发现其他飞行物体的特点，培养幼儿的观察能力。六、教学评价1. 学生能正确折叠小伞并理解飞行原理。2. 学生能积极参与制作和飞行实验，表现出创新意识和合作精神。3. 学生能清晰地表达自己的制作过程和飞行体验。七、教学拓展1. 邀请家长参与飞行实验，增进亲子关系。2. 组织学生进行飞行比赛，提高学生的竞争意识和团队协作能力。3. 引导学生探索其他飞行物体的特点，拓展科学知识。八、安全事项1. 确保学生在教师的指导下使用剪刀和胶水等工具，避免受伤。2. 提醒学生注意飞行过程中的安全，避免碰撞或受

4、伤。3. 教师应全程监控学生的操作，确保安全。九、教学资源1. 小伞模板或视频教程。2. 科学实验书籍或在线资源。3. 亲子活动建议或案例分享。十、教学计划1. 下一课时将继续学习飞行原理，探索不同形状和材质的飞行物体。2. 学生将进行更多的飞行实验，提高观察和分析能力。3. 学生将参与团队合作，共同制作大型飞行物体，培养团队协作能力。重点和难点解析一、教学目标补充说明：在教学过程中，要通过具体的操作活动和实验，让学生亲手实践，培养他们的动手能力。引导学生观察飞行过程中小伞的变化，培养他们的观察能力。鼓励学生在制作过程中相互合作，培养团队协作意识，并在创新环节中鼓励学生发挥想象，制作出独特的飞

5、行小伞。二、教学过程三、教学评价补充说明：在教学评价中，要关注学生的实际操作能力，是否能正确折叠小伞并理解飞行原理。观察学生在制作和飞行实验中的参与程度，是否能积极参与并完成任务。还要评估学生是否能清晰地表达自己的制作过程和飞行体验，培养他们的表述能力。四、教学拓展补充说明：在教学拓展环节，可以邀请家长参与飞行实验，增进亲子关系。组织学生进行飞行比赛，提高学生的竞争意识和团队协作能力。引导学生探索其他飞行物体的特点，如飞机、鸟儿等，让学生进一步了解飞行原理，拓展科学知识。五、安全事项补充说明：在教学过程中，要确保学生在教师的指导下使用剪刀和胶水等工具，避免受伤。提醒学生在飞行过程中的安全，避免碰撞或受伤。教师应全程监控学生的操作，确保安全。六、教学资源七、教学计划补充说明：在后续的教学计划中，将继续深入学习飞行原理，探索不同形状和材质的飞行物体。进行更多的飞行实验，提高学生的观察和分析能力。鼓励学生参与团队合作，共同制作大型飞行物体，培养团队协作能力。