整点探秘大班数学教案范文.doc

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1、整点探秘大班数学教案范文第一章：认识整点教学目标：1. 让幼儿认识整点，如1时、2时、3时等。2. 培养幼儿对时间的感知能力。教学内容：1. 讲解整点的概念，引导幼儿理解整点的意义。2. 通过图片、实物等展示不同整点的时间。3. 进行时间排序练习，让幼儿学会按照整点顺序排列时间。教学活动：1. 讲解整点概念，引导幼儿理解整点。2. 展示不同整点的时间，让幼儿观察并说出整点名称。3. 进行时间排序练习，让幼儿按照整点顺序排列时间。第二章：整点排序教学目标：1. 让幼儿学会按照整点顺序排列时间。2. 培养幼儿对时间的排序能力。教学内容：1. 讲解整点排序的方法。2. 通过图片、实物等展示不同整点的

2、时间。3. 进行整点排序练习，让幼儿学会按照整点顺序排列时间。教学活动：1. 讲解整点排序的方法，引导幼儿理解排序规则。2. 展示不同整点的时间，让幼儿观察并按照整点顺序排列。3. 进行整点排序练习，让幼儿巩固排序能力。第三章：整点计时教学目标：1. 让幼儿学会用整点时间进行计时。2. 培养幼儿的时间观念。教学内容：1. 讲解整点计时的方法。2. 通过图片、实物等展示不同整点的时间。3. 进行整点计时练习，让幼儿学会用整点时间进行计时。教学活动：1. 讲解整点计时的方法，引导幼儿理解计时规则。2. 展示不同整点的时间，让幼儿观察并进行整点计时练习。3. 进行整点计时游戏，让幼儿巩固计时能力。第

3、四章：整点应用教学目标：1. 让幼儿学会在生活中应用整点时间。2. 培养幼儿的时间管理能力。教学内容：1. 讲解整点时间在生活中的应用，如起床、吃饭、上学等。2. 通过图片、实物等展示不同整点的时间。3. 进行整点应用练习，让幼儿学会在生活中应用整点时间。教学活动：1. 讲解整点时间在生活中的应用，引导幼儿理解时间管理的重要性。2. 展示不同整点的时间，让幼儿观察并在生活中应用整点时间。3. 进行整点应用练习，让幼儿巩固时间管理能力。第五章：整点创意教学目标：1. 让幼儿发挥创意，用整点时间进行创作。2. 培养幼儿的创意思维和时间观念。教学内容：1. 讲解整点时间创意的方法。2. 通过图片、实

4、物等展示不同整点的时间。3. 进行整点创意活动，让幼儿发挥创意，用整点时间进行创作。教学活动：1. 讲解整点时间创意的方法，引导幼儿理解创意思维的重要性。2. 展示不同整点的时间，让幼儿观察并发挥创意进行整点创作。3. 进行整点创意活动，让幼儿巩固创意思维和时间观念。整点探秘大班数学教案范文第一章：认识整点【教学目标】1. 让幼儿认识整点，如1时、2时、3时等。2. 培养幼儿对时间的感知能力。【教学内容】1. 讲解整点的概念，引导幼儿理解整点的意义。2. 通过图片、实物等展示不同整点的时间。3. 进行时间排序练习，让幼儿学会按照整点顺序排列时间。【教学活动】1. 讲解整点概念，引导幼儿理解整点

5、。2. 展示不同整点的时间，让幼儿观察并说出整点名称。3. 进行时间排序练习，让幼儿按照整点顺序排列时间。第二章：整点排序【教学目标】1. 让幼儿学会按照整点顺序排列时间。2. 培养幼儿对时间的排序能力。【教学内容】1. 讲解整点排序的方法。2. 通过图片、实物等展示不同整点的时间。3. 进行整点排序练习，让幼儿学会按照整点顺序排列时间。【教学活动】1. 讲解整点排序的方法，引导幼儿理解排序规则。2. 展示不同整点的时间，让幼儿观察并按照整点顺序排列。3. 进行整点排序练习，让幼儿巩固排序能力。第三章：整点计时【教学目标】1. 让幼儿学会用整点时间进行计时。2. 培养幼儿的时间观念。【教学内容

6、】1. 讲解整点计时的方法。2. 通过图片、实物等展示不同整点的时间。3. 进行整点计时练习，让幼儿学会用整点时间进行计时。【教学活动】1. 讲解整点计时的方法，引导幼儿理解计时规则。2. 展示不同整点的时间，让幼儿观察并进行整点计时练习。3. 进行整点计时游戏，让幼儿巩固计时能力。第四章：整点生活应用【教学目标】1. 让幼儿学会在日常生活中应用整点时间。2. 培养幼儿的时间管理能力。【教学内容】1. 讲解整点在日常生活中应用的方法。2. 通过实例展示整点在生活中的应用。3. 进行整点生活应用练习，让幼儿学会在日常生活中应用整点时间。【教学活动】1. 讲解整点在日常生活中应用的方法，引导幼儿理

7、解应用规则。2. 展示整点在生活中的应用实例，让幼儿观察并模仿。3. 进行整点生活应用练习，让幼儿巩固应用能力。第五章：整点创意游戏【教学目标】1. 让幼儿发挥创意，设计整点相关的游戏。2. 培养幼儿的创意思维和时间观念。【教学内容】1. 讲解整点创意游戏的设计方法。2. 通过图片、实物等展示不同整点的时间。3. 进行整点创意游戏，让幼儿发挥创意并应用整点时间。【教学活动】1. 讲解整点创意游戏的设计方法，引导幼儿理解设计规则。2. 展示不同整点的时间，让幼儿观察并启发创意。3. 进行整点创意游戏，让幼儿发挥创意并应用整点时间。重点和难点解析1. 整点概念的理解：对于幼儿来说，理解整点的概念是

8、学习时间认知的基础。通过图片、实物等展示不同整点的时间，帮助幼儿建立起对整点的直观认识，是教学中的重点环节。2. 整点排序：整点排序是培养幼儿时间排序能力的重要环节。在教学活动中，引导幼儿理解排序规则，并通过实际操作进行整点排序练习，是帮助幼儿掌握时间顺序的关键。3. 整点计时：整点计时是让幼儿学会用整点时间进行计时的环节。通过讲解计时的方法，并让幼儿亲自动手进行整点计时练习，可以培养幼儿的时间观念。4. 整点生活应用：在实际生活中应用整点时间是幼儿时间管理能力的重要体现。通过讲解整点在日常生活中应用的方法，让幼儿观察并模仿，可以提高幼儿的时间管理能力。5. 整点创意游戏：整点创意游戏是培养幼

9、儿创意思维和时间观念的重要环节。在教学活动中，引导幼儿发挥创意，设计整点相关的游戏，可以激发幼儿的学习兴趣，并巩固他们对时间的认知。本教案以“整点探秘大班数学教案范文”为主题，共包含十个章节。前五个章节分别是认识整点、整点排序、整点计时、整点生活应用和整点创意游戏。在这些环节中，重点关注的是整点概念的理解、整点排序、整点计时、整点生活应用和整点创意游戏。这些环节通过讲解、展示、实践等方式，帮助幼儿建立起对整点的认识，培养他们的时间排序能力、时间观念以及时间管理能力，激发他们的创意思维。整个教案旨在让幼儿在学习过程中，能够深入理解整点时间的意义，并在生活中灵活应用，为他们的数学学习打下坚实的基础。