礼仪教育教案中班微笑.doc

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1、礼仪教育教案中班微笑一、教学目标：1. 让学生了解微笑的重要性，认识到微笑是一种礼仪。2. 培养学生学会微笑，学会在适当的场合微笑。3. 引导学生理解微笑的力量，学会用微笑与他人交流。二、教学重点：1. 让学生掌握微笑的基本技巧。2. 培养学生学会在适当的场合微笑。三、教学难点：1. 让学生理解微笑的力量，学会用微笑与他人交流。四、教学准备：1. 教学PPT。2. 视频素材：微笑的例子。五、教学过程：1. 导入：a. 教师向学生展示微笑的图片，引导学生关注微笑。b. 提问：“你们觉得微笑是什么样的？微笑的时候是什么感觉？”2. 新课导入：a. 教师播放视频素材，让学生观看微笑的例子。b. 引导

2、学生讨论：“为什么他们在微笑？微笑给他们带来了什么？”3. 知识讲解：a. 教师讲解微笑的基本技巧，如：微笑要自然、微笑要真诚等。b. 提问：“你们学会了吗？谁能演示一下？”4. 实践环节：a. 教师组织学生进行微笑练习，让学生在小组内互相微笑，感受微笑的魅力。b. 提问：“你们觉得微笑的时候是什么样的？微笑给你们的交流带来了什么？”b. 提问：“你们认为微笑在生活中的作用是什么？你们会如何运用微笑？”6. 作业布置：让学生在家里尝试用微笑与家人、朋友交流，观察微笑给他们带来的变化。六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的微笑表现，评估他们是否掌握了微笑的基本技巧。2. 通过学生作业和课堂互动，

3、评估他们是否能在日常生活中运用微笑与他人交流。七、教学反馈：1. 学生在课堂上的微笑表现良好，大部分学生能够自然、真诚地微笑。2. 学生在日常生活中能够尝试用微笑与他人交流，但还需加强实践和应用。八、教学改进：1. 在课堂上增加更多微笑的实践环节，让学生有更多机会练习微笑。2. 鼓励学生在日常生活中多运用微笑，提高他们的微笑意识和习惯。九、教学延伸：1. 开展微笑主题活动，如微笑日、微笑比赛等，强化学生的微笑意识。2. 邀请专家进行微笑讲座，让学生更深入地了解微笑的重要性。重点和难点解析一、教学重点：1. 让学生了解微笑的重要性，认识到微笑是一种礼仪。2. 培养学生学会微笑，学会在适当的场合微

4、笑。二、教学难点：1. 让学生理解微笑的力量，学会用微笑与他人交流。三、教学准备：1. 教学PPT。2. 视频素材：微笑的例子。四、教学过程：1. 导入：通过展示微笑的图片，引导学生关注微笑。2. 新课导入：播放视频素材，让学生观看微笑的例子。3. 知识讲解：讲解微笑的基本技巧，如：微笑要自然、微笑要真诚等。4. 实践环节：组织学生进行微笑练习，让学生在小组内互相微笑，感受微笑的魅力。6. 作业布置：让学生在家里尝试用微笑与家人、朋友交流，观察微笑给他们带来的变化。七、教学反馈：1. 学生在课堂上的微笑表现良好，大部分学生能够自然、真诚地微笑。2. 学生在日常生活中能够尝试用微笑与他人交流，但还需加强实践和应用。八、教学改进：1. 在课堂上增加更多微笑的实践环节，让学生有更多机会练习微笑。2. 鼓励学生在日常生活中多运用微笑，提高他们的微笑意识和习惯。九、教学延伸：1. 开展微笑主题活动，如微笑日、微笑比赛等，强化学生的微笑意识。2. 邀请专家进行微笑讲座，让学生更深入地了解微笑的重要性。