我长大了小班教案.doc

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1、一、教学目标1. 帮助幼儿认识自己成长的各个方面，如身高、体重、能力等。3. 培养幼儿热爱生活，积极向上的态度。二、教学内容1. 认识自己的身高、体重，了解生长的变化。2. 学习自己穿衣服、整理物品，培养自理能力。3. 通过故事和活动，培养幼儿独立思考和解决问题的能力。三、教学重点与难点1. 重点：让幼儿认识自己的身体变化和自理能力。2. 难点：培养幼儿独立思考和解决问题的能力。四、教学准备1. 教具：身高体重表、衣服、整理物品等。2. 材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。五、教学步骤1. 引入：教师与幼儿讨论，引导幼儿说出自己成长的方面，如身高、体重等。2. 教学活动一：认识身高体重a. 教师展

2、示身高体重表，让幼儿找出自己的身高和体重。b. 幼儿互相交流自己的身高和体重，了解生长的变化。3. 教学活动二：学习自理能力a. 教师示范穿衣服的方法，引导幼儿自己尝试穿衣服。b. 教师展示整理物品的方法，让幼儿自己尝试整理物品。4. 教学活动三：培养独立思考和解决问题的能力a. 教师讲述一个故事，引导幼儿理解故事中的独立思考和解决问题的方法。b. 教师提出问题，引导幼儿独立思考和回答。6. 作业：教师布置作业，让幼儿回家后，尝试独立完成一些事情，如穿衣服、整理物品等。六、教学活动四：动手制作成长纪念品1. 教师向幼儿介绍制作成长纪念品的方法和步骤。2. 幼儿按照教师的要求，选择合适的材料和工

3、具，制作自己的成长纪念品。3. 教师指导幼儿完成制作，鼓励幼儿发挥创意，装饰自己的作品。七、教学活动五：成长分享会1. 教师组织幼儿进行成长分享会，让每个幼儿有机会展示自己的成长纪念品。2. 幼儿互相交流自己的成长经历和感受，分享成长的喜悦。3. 教师引导幼儿从他人的分享中学习和启发，培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。八、教学活动六：家长参与活动1. 教师邀请家长参与幼儿的成长分享会，让家长了解幼儿的成长进步。2. 家长与幼儿一起回顾成长的过程，分享彼此的感受和心得。3. 教师引导家长关注幼儿的全面发展，与家长共同促进幼儿的健康成长。九、教学评价1. 教师观察幼儿在教学活动中的参与程度和表现，

4、评价幼儿对成长的认识和自理能力的掌握情况。2. 家长通过观察幼儿在家庭中的表现，评价幼儿在自理能力和独立思考方面的进步。3. 教师根据评价结果，调整教学方法和策略，以更好地促进幼儿的发展。十、教学延伸1. 教师组织幼儿参观幼儿园的成长墙，让幼儿了解其他幼儿的成长故事和成就。2. 幼儿通过参观，激发对成长的向往和追求，培养积极向上的心态。3. 教师鼓励幼儿参加幼儿园的各项活动，提供更多的成长机会和平台。重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：教学内容的设计需要关注幼儿的认知水平和兴趣点，确保幼儿能够理解和接受。教师应根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容，使其更具针对性和实用性。二、教学重点与难

5、点重点和难点解析：在确定教学重点和难点时，教师应充分考虑幼儿的发展水平和学习需求。对于幼儿来说，身高、体重等身体变化和自理能力的培养是重要的学习内容，而独立思考和解决问题的能力则是一个较难掌握的技能。四、教学准备重点和难点解析：教学准备是确保教学活动顺利进行的基础。教师需要准备合适的教具和材料，以激发幼儿的兴趣和参与度。教师还应考虑教学环境的安全和舒适，为幼儿提供一个有利于学习和成长的环境。六、教学活动四：动手制作成长纪念品重点和难点解析：在这个环节中，教师需要关注幼儿的动手能力和创造力的发展。制作成长纪念品是一个实践活动，可以让幼儿通过亲身体验，提高动手操作能力和创造力。教师应指导幼儿完成制作，并鼓励他们发挥创意，装饰自己的作品。七、教学活动五：成长分享会重点和难点解析：成长分享会是培养幼儿表达能力和社交技巧的重要环节。教师需要引导幼儿进行有效的沟通和交流，帮助他们表达自己的成长经历和感受。教师还应引导幼儿从他人的分享中学习和启发，培养他们的关爱他人、乐于助人的品质。八、教学活动六：家长参与活动