七下语文学习抒情 导学案公开课教案课件公开课教案课件教案课件.doc

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1、一、教学目标1. 知识与技能：通过学习本节课，学生能够理解抒情的手法及其在文学作品中的运用。2. 过程与方法：通过分析典型作品，学生能够掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。3. 情感态度与价值观：培养学生对文学作品的热爱，提高学生的文学素养。二、教学重点与难点1. 教学重点：理解抒情的手法及其在文学作品中的运用。2. 教学难点：掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。三、教学过程1. 导入：以一首具有抒情特点的诗歌或散文作为导入，激发学生的学习兴趣。2. 教学内容：a. 抒情手法的定义及分类b. 抒情手法在文学作品中的作用c. 抒情手法的运用技巧3. 学生活动：a. 分析典型作品，找出其中

2、的抒情手法b. 讨论抒情手法的作用和运用技巧c. 学生尝试在自己的写作中运用抒情手法四、教学方法1. 讲授法：讲解抒情手法的定义、分类及作用。2. 案例分析法：分析典型作品中的抒情手法，引导学生理解运用技巧。3. 实践法：学生在自己的写作中尝试运用抒情手法。五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。2. 写作实践：布置课后作业，要求学生运用所学抒情手法进行写作，评估学生的理解和运用能力。3. 学生互评：组织学生互相评价彼此的作业，提高学生的评价能力。六、教学准备1. 课件：制作课件，包括抒情手法的定义、分类、作用和运用技巧等内容。2. 典型作品：挑选一些

3、具有代表性的文学作品，用于分析和讨论。3. 学生写作样本：准备一些学生的写作样本，用于实践和评价。七、教学时间1. 课时：本节课计划用2课时完成。2. 课间休息：10分钟。八、教学步骤1. 导入：通过导入，激发学生的学习兴趣。2. 讲解抒情手法：讲解抒情手法的定义、分类和作用。3. 分析典型作品：分析典型作品中的抒情手法，引导学生理解运用技巧。4. 学生实践：学生在自己的写作中尝试运用抒情手法。5. 评价与反馈：评价学生的写作，给予反馈。九、课后作业1. 要求学生运用所学抒情手法进行写作，可以是诗歌、散文或其他形式。2. 作业提交时间：下节课上课前。十、教学反思2. 对学生的写作进行评价，分析

4、学生的优点和不足之处。3. 根据教学反思，调整教学方法和策略，为下一节课的教学做好准备。重点和难点解析一、教学目标1. 知识与技能：理解抒情的手法及其在文学作品中的运用。2. 过程与方法：掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。3. 情感态度与价值观：培养学生对文学作品的热爱，提高学生的文学素养。重点和难点解析：本节课的教学目标是培养学生理解和运用抒情手法的能力，以及提高学生的文学素养。其中，掌握抒情的技巧并能在自己的写作中运用是本节课的重点和难点。二、教学重点与难点1. 教学重点：理解抒情的手法及其在文学作品中的运用。2. 教学难点：掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。重点和难点解析：本

5、节课的重点是理解抒情的手法及其在文学作品中的运用，难点是掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。三、教学过程1. 导入：激发学生的学习兴趣。2. 教学内容：分析典型作品，引导学生理解抒情手法及其运用技巧。3. 学生活动：讨论抒情手法的作用和运用技巧，尝试在自己的写作中运用抒情手法。重点和难点解析：在教学过程中，分析典型作品，引导学生理解抒情手法及其运用技巧是重点，学生尝试在自己的写作中运用抒情手法是难点。四、教学方法1. 讲授法：讲解抒情手法的定义、分类及作用。2. 案例分析法：分析典型作品中的抒情手法，引导学生理解运用技巧。3. 实践法：学生在自己的写作中尝试运用抒情手法。重点和难点解析：本

6、节课采用讲授法、案例分析法和实践法进行教学。其中，案例分析法和实践法是解决本节课难点的关键方法。五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。2. 写作实践：评估学生对抒情手法的理解和运用能力。3. 学生互评：提高学生的评价能力。重点和难点解析：本节课的教学评价主要包括课堂参与度、写作实践和学生互评。其中，写作实践是评估学生对抒情手法的理解和运用能力的关键环节。六、教学准备1. 课件：制作课件，包括抒情手法的定义、分类、作用和运用技巧等内容。2. 典型作品：挑选一些具有代表性的文学作品。3. 学生写作样本：准备一些学生的写作样本。重点和难点解析：教学准备环节中，制作课件和挑选

7、典型作品是重点，为学生提供直观的学习材料是解决难点的关键。七、教学时间1. 课时：计划用2课时完成。2. 课间休息：10分钟。重点和难点解析：本节课计划用2课时完成，合理安排时间有助于学生充分理解和掌握抒情手法。八、教学步骤1. 导入：激发学生的学习兴趣。2. 讲解抒情手法：讲解抒情手法的定义、分类和作用。3. 分析典型作品：分析典型作品中的抒情手法，引导学生理解运用技巧。4. 学生实践：学生在自己的写作中尝试运用抒情手法。5. 评价与反馈：评价学生的写作，给予反馈。重点和难点解析：在教学步骤中，讲解抒情手法、分析典型作品和学生实践是重点，评价与反馈是难点。九、课后作业1. 要求学生运用所学抒情手法进行写作。2. 作业提交时间：下节课上课前。重点和难点解析：课后作业是巩固学生对抒情手法理解和运用的关键环节。十、教学反思2. 评价学生的写作：分析学生的优点和不足之处。3. 调整教学方法和策略：为下一节课的教学做好准备。