小班体育游戏活动：玩转《猫和老鼠》教案.doc

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1、小班体育游戏活动：玩转猫和老鼠教案一、活动目标：1. 学习猫和老鼠的动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。2. 通过模仿猫和老鼠的游戏，培养幼儿的观察力和想象力。3. 加强幼儿之间的合作意识，提高团队协作能力。4. 培养幼儿勇敢、自信的品质，激发他们对体育游戏的兴趣。二、活动准备：1. 教学场地：宽敞的户外活动场地2. 教学器材：猫和老鼠头饰、音乐、绳子3. 教学辅助材料：猫和老鼠图片、动作指令卡三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 教学基本动作（10分钟）1. 教师向幼儿展示猫和老鼠的动作，讲解动

2、作要领，并示范。2. 幼儿跟随教师学习猫和老鼠的动作，注意动作的准确性。3. 教师组织幼儿进行动作比赛，鼓励他们大胆表现。3. 游戏环节（10分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个队长，负责组织队员进行游戏。2. 游戏开始，队长带领队员根据教师给出的动作指令，模仿猫和老鼠的动作。3. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。4. 游戏结束后，评选出最佳表演小组，给予表扬。1. 教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。2. 教师对幼儿的表现进行点评，强调团队合作的重要性。3. 教师布置课后任务：回家后，与家长一起模仿猫和老鼠的动作，增进亲子关系。五、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现

3、，评价他们的观察力、想象力和团队协作能力。2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中完成课后任务的情况，评价他们的学习效果。3. 教师根据评价结果，调整教学方案，提高教学效果。六、活动准备（续）：4. 教学课件：制作猫和老鼠的PPT，展示猫和老鼠的形象和动作。5. 教学道具：准备一些猫和老鼠的玩具模型，用于辅助教学。七、活动过程（续）：4. 游戏环节（续）：a. 教师讲解游戏规则，确保幼儿理解。b. 教师播放音乐，幼儿跟随音乐模仿猫和老鼠的动作。c. 教师随机给出动作指令，幼儿需迅速做出相应的猫和老鼠动作。d. 教师根据幼儿的表现，评选出最佳表演小组。a. 教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。b.

4、 教师对幼儿的表现进行点评，强调团队合作的重要性。c. 教师布置课后任务：回家后，与家长一起模仿猫和老鼠的动作，增进亲子关系。八、教学评价（续）：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的观察力、想象力和团队协作能力。2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中完成课后任务的情况，评价他们的学习效果。3. 教师根据评价结果，调整教学方案，提高教学效果。九、教学拓展：1. 邀请家长参与课堂教学，共同参与猫和老鼠的游戏，增进亲子关系。2. 组织幼儿参观动物园，观察真实猫和老鼠的行为，丰富幼儿的生活经验。3. 开展猫和老鼠主题的绘画活动，培养幼儿的美术表达能力。十、教学反思：2. 教师根据幼儿的表现，调整教学计划

5、，确保教学内容的连贯性和完整性。3. 教师关注幼儿在课堂外的表现，积极与家长沟通，共同促进幼儿的全面发展。重点和难点解析六、活动准备：详细补充和说明：确保活动场地宽敞，有利于幼儿自由活动；选择适合幼儿年龄段的器材和材料，保证安全；利用教学课件和道具，生动展示猫和老鼠的形象和动作，帮助幼儿更好地理解和模仿；准备动作指令卡，增加游戏的趣味性和挑战性。七、活动过程：详细补充和说明：在游戏环节中，教师需要确保幼儿理解游戏规则，通过音乐和动作指令，引导幼儿积极参与游戏，培养他们的观察力、想象力和团队协作能力；教师应根据幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，确保游戏的顺利进行。八、教学评价：详细补充和说明：教师需要仔细观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的观察力、想象力和团队协作能力，为后续教学提供参考；教师应积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的全面发展。九、教学拓展：详细补充和说明：教师应邀请家长参与课堂教学，共同参与游戏，增进亲子关系；组织幼儿参观动物园，观察真实猫和老鼠的行为，丰富幼儿的生活经验；开展绘画活动，培养幼儿的美术表达能力，激发他们的创造力。十、教学反思：