优秀党支部事迹材料（学院）五篇.docx

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1、优秀党支部事迹材料（学院）五篇 【篇一】 在分院党总支的领导下，教工党支部在建设“六有”服务型党组织的基础上不断开拓进取，进一步完善队伍建设、注意党建育人、重视与专业结合，以“两学一做”教化实践活动为抓手，切实发挥每一位教工党员在分院发展中的领头羊作用，努力打造一套好用且适合外国语分院师生共同发展与成长的党建服务体系，构建“老师发展促学院发展，学生成才与社会需求相匹配”的新目标。 一、重视队伍建议，打造教学科研的骨干团队。 教工党支部特别重视全体老师队伍的共同发展，在优化老师队伍结构的同时，注意老师内部自我培育工作，提升老师业务实力和服务技能。如推行“英语+”教工党员引领工作，激励党员带头进行

2、专业转型，比如曹晓明老师受邀在全国高校外语教学改革会上所做的课程演示，引发了外界对外语分院专业转型的高度关注和确定；同时，在分院的大力推行下，以提升服务技能为目标，推行“走出去”战略，注意加强青年老师“国际化”人才培育力度，如激励有潜力的青年老师读博，选拔青年骨干老师到奥克兰高校、加州高校伯克利分校、荷兰马斯特里赫特高校、剑桥高校、密歇根高校安娜堡分校、*高校等国内外名牌高校进修、访学和进行学术沟通，目前，共有6名老师完成或正在进行“国际化”培育，这些都为优秀老师成才发展创建了有利的条件和环境。在教工党员“先进先行”的带领下，大家形成了“你追我赶，共谋发展；先进先行，共创将来”的良好局面。如，

3、建设了一门分院精品课程、两门分院双语示范课程，胜利申报了7项院级教学改革课题，3项纵向课题，2项横向课题，发表论文ssci论文1篇，其它论文7篇，撰写专著1本。在老师党员的带头下，外语分院英语教研室和高校英语教研室在“开展教研活动优秀教研室”活动中分别获得了一等奖和二等奖的好成果，打造出了教学科研的骨干团队，为外语分院的发展和人才培育供应强有力的智力支持和人才保障。 二、重视党建育人，争当育人工作的排头兵。 “育人为本”是高等教化的基本理论和目标，随着时代的进步，作为高校党组织的基层细胞，要把高校党建工作渗入到育人过程中。教工党支部主动将党建工作与学生的育人工作结合起来。这项工作渗透在教工党员

4、的课堂中、其次课堂的指导中，日常生活的一言一行中。比如*老师在讲授美国历史过程中，当涉及到文化背景内容时，她会穿插中国历史、党史教化，中西历史的比较；曹晓明老师在讲授英语报刊选读时，会注意引导学生从西方报刊杂志对中国的评论中分析中国国力的增长、中国社会的发展等等，这些以小见大的切入，都有助于增加学生们对国情、党情的了解，激发高校生的责任和使命感。此外，教工党支部主动协作其次课堂的建设，比如“双一百零一工程”、“演讲与口才工程”、“考研工程”、“双证书工程”等“七项工程”；比如省高校生英语竞赛，“外研社”阅读竞赛，口译竞赛等各类学科竞赛；比如各种实践类、创新创业类的活动等。这些活动的背后都有许多

5、党员老师牺牲自己的休息时间，给学生进行专业的指导，为学生担当评委。他们特殊强调，对这些活动不仅仅是技术上的指导，更注意对于学生良好的思想品德、主动、乐观的人生看法上的指导。老师们无私奉献的精神，对待工作的看法都羸得了学生们的赞扬，他们先后多人获得“我心目中的好老师”、“师德标兵”。在师生们的共同努力下学生们也取得了不小的成果：*年专八通过率达68.79%，专四通过率达64.2%，考研升学率达24.9%，累计有12余名学生从事创新创业；有2名学生申报了学院学生科研课题，其中一名获得学院嘉奖；特殊是由*老师指导的*同学在第十一届*省高校生英语写作竞赛中获得了二等奖。走进课堂、贴近学生、贴近生活的育

6、人模式，为大家树立了“课程思政”的典范，成为群体育人的排头兵。 三、重视与专业结合带头推动分院教学改革。 教工支部的党建，无论是党员固定日活动还是各类特色活动，都立足专业特色，立足本职工作，把分院长远发展融入到党建过程中，以党员活动推动分院教学改革，使两者起到相辅相成的作用，特殊是在分院的专业转型上，支部要求教工党员要带头谋划分院的改革和发展，在教学改革中充分发挥龙头作用，重点培育双语和双师转型老师，树立科学发展意识、大局意识、改革创新意识、服务意识、开放意识、主动超前意识。以“英语工具+商科专业”的复合型人才培育为目标，开展探讨式学习、共享式学习、互动式学习、体验式学习，推动学习与工作有机融

7、合、相互促进，形成与建设“六有”服务型基层党组织相契合的统一格局，努力打造一套好用且适合外国语分院师生共同发展与成长的党建服务体系，构建“老师发展促学院发展，学生成才与社会需求相匹配”的新目标，主动实践党建促发展的新模式。 【篇二】 体育分院学生党支部在学院党委、分院党总支的关切与指导下，结合支部实际因地制宜、扎实有效的工作，围绕“两学一做夯基础，标兵工程促党建”发展思路，通过党员在“标兵工程”中发挥“标准、标杆、标新、标记”的作用，以此促进党建工作的深化，也是“两学一做”如何去“做”的最好诠释。 一、建设状况 （一）优化领导班子建设，发挥班子的核心作用。进一步优化领导班子建设，建立有坚毅有力

8、的领导班子，建设服务意识强、服务作风好、服务水平高的党组织领导班子。 （二）优化骨干队伍设置，提高队伍的工作水平。 优化骨干队伍素养，以持续开展党员“两学一做”学习教化工作为契机，主动探究新时期下骨干队伍的素养提升的新方法和新路子，发挥骨干在建设中的模范作用。 （三）优化服务场所建设，发挥阵地作用。优化基础的办公场所建设，为便利分院师生办事，便于基本的管理，实行定点办公，将办公场所与学生活动室相组合，建立党员之家。 （四）优化服务载体建设，发挥品牌效应。通过党支部加强学生网络文明、网络平安教化，分院党员实践中心严格执行查夜制度、信息报送制度，关注特别学生群体、重视四困生工作、把握学生思想动态等

9、工作提升的平安稳定建设。 （五）优化制度机制建设，保障组织建设。不断完善支部的管理模式，健全完善的制度机制，进一步确立基层支部工作中的主体地位，调动学生党员的工作主动性。 （六）优化基层功能，提高服务业绩。围绕分院师生的实际需求，坚持以人为本，不断完善基层服务功能。把握困难生思想动态，发挥学生党、主要学生干部的作用，建立稳定、畅通、敏捷的信息沟通沟通渠道模式。 二、特色工作 （一）、平安稳定标兵建设方面，充分发挥党员的能动性牢牢守住分院平安稳定的底线。平安稳定工作始终以来是分院工作的重点，主要是通过制度建设、队伍建设、网络平台建设、个别生档案建设和校内文化活动建设这五个建设为抓手来实施的，通过

10、一年的努力，分院整年的案发率为零。 （二）、在德育标兵建设方面，以志向信念为基石，主抓青年学生思政教化。*年发动全部的党员下班进行基础学问的宣扬，目前入党申请书递交率达到101%，我们分院党的基础学问培训班11月初开展，另外开展“两学一做”专题学习达10余次。（三）、在标兵课堂建设方面，实施“新措施好方法”。党员联系班级制度和家校联系制度，党员也联系相关班级的学风，出现旷课，党员帮助辅导员第一时间与旷课学生约谈；学生一旦被分院处分，要求家长来校面谈，即将被处分的通过电话请家长协作加强管理。开展特色晚自修，实行“每天一课”的模式让学生动起来。 （四）、标兵寝室建设方面，实施党员寝室结对制。党员结

11、对寝室如出现问题将被问责。另外学生党员还排班负责本楼层门口的公共区域垃圾处理，党员寝室和标兵寝室挂牌接受大家监督。 (五)、专业标兵建设方面，通过党员引领专业竞赛和服务校内外体育活动来绽开。一是党员带头参与专业运动队训练，专业竞赛成果不断取得新的突破。我们今年共有196多人次参与多达75余项市级以上竞赛，7人次获得国家级奖项，82人获得省级奖项，创建了历年的最好成果。 （六）、生涯标兵方面，学生党员在创新创业及就业中发挥先锋作用。*年分院有三个学生科研项目立项，1项是校级立项，*共5项，1项学院科研三等奖，还获得学院职业规划大赛三等奖，都是学生党员；挖掘了15个创业项目，有6个成立了实体公司，

12、就业率和13级、15级的就业质量调查作答率均为101%，位居*学院的首位，分院的党员从中做了大量的帮助工作。就业质量方面，分院有3位同学考上探讨生，其中2位党员；10位同学考上老师编制，其中党员6人。 经过努力，分院的学生党支部工作在基础建设、特色工作等方面取得了肯定的成果，但还存在：（1）比照“两学一做”的要求，在履行责任方面，还有肯定差距；（2）进一步健全执行好党员负责制的工作体制和机制有待加强；（3）党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥。坚信在院党委的领导下，学生党支部通过努力，团结一样，携手共进，仔细总结阅历，找出差距，理清思路，深化整改，为学院和体育分院的发展做出应

13、有的贡献。 【篇三】 经管分院教工党支部共有正式党员28人，其中退休党员3人。该党组织成员在教学、科研、社会服务等各项工作中，仔细努力、乐于奉献，成果斐然。在经管分院党总支的领导下，教工党支部各位党员主动投身于“两学一做”教化活动，发挥共产党员的模范带头作用，在教学、科研、社会服务等各项工作中，仔细努力、乐于奉献，成果斐然。 一、教学业绩突出 党员老师始终围绕立德树人、教书育人的根本任务，做党和人民满足老师。*年度，*、*、*、*4位党员老师，教学考评为优秀。其中，*老师投入大量的时间与精力，领先开展“翻转课堂”教学新模式，提高了学生的学习爱好，提升了学生的学习效果；*老师通过建设“*财经评论

14、”微信公众号，指导学生定期梳理国内外重点财经动态并进行点评，激发了学生自主学习的爱好。 二、科研业绩突出 党员老师始终坚持教学与科研并重，取得了丰硕的成果。近年来，教工支部党员在科研工作上，取得了重大的突破。其中*老师获得1项国家级项目，系经管分院首次获得国家级项目；*老师获得2项省部级项目。洪茹燕老师和*老师分别出版了1部专著。*老师还特地向大家共享了课题申报的阅历。 三、社会服务工作突出 *年7月，我院揭牌成立了*首个跨境电子商务人才培育基地，基地下设“两中心、一空间”。自基地成立以来，忻红斌、*、*、*、*等多位党员，无私奉献，担当了大量工作。培训中心组织了3期社会培训班和3期校内英才班

15、，共有300多名学员参与；探讨中心组织申报了6个关于跨境电商的探讨课题；众创空间吸纳了6支创业团队。*年5月，我院承办了*市跨境电子商务人才建设工作推动大会，市委常委佟桂莉出席并发表讲话。为了胜利承办本次会议，上述同志全力投入会务的筹备工作，细致入微、仔细负责，此外，还制作了跨境基地的宣扬片、宣扬册。会议期间，组织了*跨境电商人才专场聘请会，与阿里巴巴一道组织了跨境人才的特色双选会，为跨境企业与在校生搭建了平台与桥梁。 四、指导学科竞赛成果突出 近年来，党员老师在指导学生学科竞赛中，也取得了良好的成果。*老师指导的学生团队获得了*年*省电子商务大赛一等奖；*老师指导学生团队在“新道杯”沙盘模拟

16、经营大赛中，以*省第一名的成果晋级全国总决赛，最终获得全国一等奖。 成果属于过去，希望经管分院教工党支部每一位党员再接再励，为学院的建设和发展贡献自己的力气。 【篇四】 “一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”经济管理分院学生其次党支部共有党员25名，其中老师党员1名，学生党员24名，正式党员15名，预备党员15名。该支部从思想上要求主动上进，行动上党员带头，发挥出一个党支部的先锋模范作用，取得了肯定的成果。 一、加强政治思想教化，努力打造高素养的党员队伍 “思想是行动的先导”，一年来，党支部始终把理论学问学习摆在首位。1.制定具体的学习安排，集中学习了党章党规，学习系列讲话、党的*大报

17、告、中心关于改进工作作风、亲密联系群众的八项规定等文件，引导党员干部坚决马克思主义的立场、观点。2.定期召开民主生活会，开展指责和自我指责，让党员进行自我反思并相互监督，努力改正自身缺点和不足。3.党员同志人手一本“两学一做”学习心得笔记本，每月进行自主学习理论学问，每月一篇学习心得，巩固学习。通过多项活动的开展，强化党员对如何做一名合格的党员认知性。 二、立足志愿者服务，在实践中提升责任感 去年一年度，学生其次党支部为了加强党员的责任感，支部成员参与了志愿者系列活动，如：“喜迎g20，最美*江”为主题的*彩绘活动，主动宣扬湖水理念，加强党员的社会责随意识；如前往艮山路小学的结对活动，与学校的

18、小学生开展非洲鼓教学活动，用自己的真心去关爱和帮助残疾障碍小挚友，也起先懂得如何去关爱社会的弱势群体。作为旅游管理专业的学生，靠着专业优势，多名党员主动投入到g20的志愿者活动中。学生党员项思斯、*、沈敏雅等，为服务g20工作做出了自己的贡献，赢得了西湖国宾馆、jw万豪、凯悦等实习基地酒店的一样赞誉，并获得了g20组委会的表彰。 三、引领学风建设，树立先锋模范作用 在全院上下加强学风建设的号召中，学生其次党支部党员为更好地起到模范带头作用，开展了相关的学风建设工作。1.举办了有关学风系列的沟通会，如：邀请已毕业的学生回校沟通心得；邀请领航者学风示范班的班长团支书做阅历层面的沟通等等，通过沟通，

19、让党员们更多的意识到自己所在班级存在的问题，以及如何去加强班级的整体学风氛围。2.加强学生寝室建设，以党员为标杆，进行寝室建设，旅管1501团支部最先推出寝室展览赛，通过微信的推送，定期推出优秀学生寝室，不仅激励了一般同学，也让更多的党员意识到要做好自身的重要性。 四、激励创新创业，在实践中长才能 学生是最具创新与创建力的群体，在国家号召“大众创业、万众创新”的大趋势下，分院也主动激励学生创新创业。学生其次党支部中，已有3人成立了公司。高校的创业实力有利于解决高校生就业难的问题，同时也是熬炼学生在创业实践活动中的自我生存、自我发展的实力。分院主动激励，并正面引导，努力让创业学生能更好的实现自己

20、的目标。 一年来，该支部全部党员都特别仔细、努力践行着社会主义核心价值观，在政治理论学习，志愿者服务，引领学风，引领创业等方面都取得了不错的成果。本学年，该支部又拟定了新的支部建设方案，期盼该支部能不断突破，改进自身的不足，在新的一年中取得更好的成果。 【篇五】 *年，机关党总支在学院党委的领导下，围绕学院中心工作，以改革创新的精神，务实抓好机关党总支的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设，提高党的建设科学化水平和党员干部政治思想素养，努力发挥基层党组织的作用，为更好地推动和服务中心工作供应组织保障。 一、以“两学一做”为契机，推动党员干部学习教化 （一）制定方案，深化动员。机关党

21、总支制定方案，召开机关党员大会和支部工作部署会，多次传达有关精神，各支部分头落实。 （二）组织学习，深刻理解。机关党总支与相关支部组织了多层次的专题讲座、学习探讨活动，利用微信建设了“两学一做”主题学习网络平台。 （三）完善制度，长效管理。深化建章立制，建立健全整改跟踪督查机制，建设360网络预约与监督反馈中心，强化刚性执行。 （四）结合岗位，服务提效。机关总支层面以360服务为依托，充分运用qq群、微信公众平台等新媒体开通网上“党员之家”进行宣扬，同时，供应了毕业生一站式服务、聘请会现场服务等平台，组织党员们开展服务奉献活动。 二、以“效能服务”为重点，推动服务型组织志愿共建工作 （一）机关

22、360服务oto线上线下服务忙 线下服务。分院师生可在中午下班时间通过电话进行预约服务，也可通过值班党员代办服务。 线上服务。微信“机关360服务中心”栏目供应机关服务清单，师生通过 “办事预约平台”栏目可进行微信预约 （二）微信提示政治生日责随意识牢牢记 “*师范高校*学院”企业号会在机关每位党员入党的日子发送一条政治生日祝愿微信，加深责随意识。 （三）定期发送廉政政策文件自律意识时时控 围绕*届六中全会精神和全面从严治党工作把目标，定期发送“机关廉政专题”动漫，诙谐生动的动漫形式为机关党员充分相识新时期党风廉政建设的重要性供应了一种鲜活的学习模式。 （四）组织报名互动一手抓 “互联网+”提

23、升效能 “互联网+”的模式下，机关活动开展节约了许多步骤，增加了全员参加的主动性与互动性，提升了工作与服务效能。 三、以“规范创新”为目标，强化机关作风效能管理 （一）抓实基层党建工作。依据机关人事改变，增补将来企业家协会党支部和接着教化学院党支部，机关党总支目前有五个党支部。 （二）加强党风廉政建设。根据“岗位对责、绩效对帐”的要求，确保工作环环相扣、项项落实。推动党务公开、政务公开，打造“阳光政务”。 （三）完成管理制度汇编，规范各项管理工作。机关将各职能部门的管理文件集中梳理，集结成册，分发到各部门、分院，便于各单位按章办事。 （四）党工联合行动，活跃机关气氛。机关党总支的党建活动与工会活动有效融合，在学习中提高管理效能，在活动中沟通沟通思想。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页