大众传播学第二次作业答案川 .doc

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1、大众传播学第二次作业答案一、单项选择题。本大题共40个小题，每小题 2.0 分，共80.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 小型座谈、小组讨论等类似的方式是属于（ ）(A )A. 群体传播B. 组织传播C. 大众传播D. 自我传播2. 首次完整提出5W模式的学者是（ ） ( B)A. 施拉姆B. 拉斯韦尔C. 卢因D. 霍夫兰3. “把关人”概念的提出者是（ ）(C )A. 施拉姆B. 拉斯韦尔C. 卢因D. 李普曼4. “二级传播理论”的创建者是（ ）( D)A. 拉斯韦尔B. 施拉姆C. 李普曼D. 拉扎斯菲尔德5. 在传播学史上，第一次比较详细、科学地分解了传播的

2、过程是（ ）( B)A. 德福勒模式B. 拉斯韦尔模式C. 申农-韦弗模式D. 丹斯模式6. 抽样调查中，从样本的统计计算中得到的指标叫（ ）(C )A. 总体指标B. 样本C. 样本指标D. 抽样推断7. 在问卷设计中，提问不带倾向性和提问必须具体明确都属于( )。(D )A. 艺术性原则B. 标准化原则C. 合理性原则D. 科学性原则8. 通过把违反社会规范者公诸于众而形成社会舆论，这体现了大众传播社会功能中的( )。(A )A. 环境监测功能B. 社会协调功能C. 文化传递功能D. 娱乐功能9. 大众传播的娱乐功能是由（ ）提出的 (A )A. 赖特B. 卢因C. 施拉姆D. 霍夫兰10

3、. 报纸与电视结构有差异，但都属于大众传播媒介，这是（ ）的体现。(C )A. 一构多功B. 多构一功C. 同功异构D. 同构异功11. 许多显赫一时的社会名流只不过是经过传媒折射的现实人物的影像，这一观点符合下面哪个概念（ ） (B )A. 舆论领袖B. 媒介人物C. 把关人D. 议程设置12. 独立宣言体现了（ ）的思想。 ( B)A. 集权主义理论B. 自由主义理论C. 社会责任理论D. 共产主义理论13. 社会责任理论所涉及的传播观念及体制，符合下面哪种控制模式（ ） ( C)A. 君主独裁式B. 自由放任式C. 自我约束式D. 国家统管式14. 大众传播最根本的控制形态是（ ） (B

4、 )A. 政治控制B. 经济控制C. 受众控制D. 自我控制15. 第一次从理论上阐明了信息论基本问题的学者是（ ） ( A)A. 申农B. 维纳C. 布里渊D. 施拉姆16. 生物基因工程、技术转移、计算机软件开发等，这是利用了信息的（ ） (C )A. 共享性B. 扩散性C. 扩充性D. 浓缩性17. 把讯息或消息转化为适宜于传播和能够使接受者接纳和理解的各种符号，这一过程称为（ ） (A )A. 编码B. 解码C. 译码D. 解读18. 15世纪西方出现的手抄新闻信札主要用来报道（ ） (C )A. 西方宫廷趣闻轶事B. 民间传闻故事C. 商业政治信息D. 社会娱乐信息19. 西方传播学

5、界成为大众传播开始的年代是（ ） (C )A. 雕版印刷发明的隋代B. 毕昇发明胶泥活字印刷的宋代C. 谷登堡印刷机械印刷的1456年D. 欧洲工业革命兴起的17世纪20. 建立世界上第一座电视台的国家是（ ） (C )A. 美国B. 法国C. 英国D. 德国21. 在任何社会中，传播媒介都会极大地影响社会组织的形态和人们交往方式。这一观点提出者是（ ） (B )A. 麦克卢汉B. 英尼斯C. 戈夫曼D. 梅罗维茨22. 个人差异论的基础是（ ）( A)A. 刺激反应论的心理学模式B. 社会学C. 社会结构D. 社会关系23. 媒介向社会成员提供各种信息，但社会成员是有选择地接收和解释这些信息

6、的。这是属于下列哪种理论的观点（ ） (C )A. 靶子论B. 个人差异论C. 社会关系论D. 社会分类论24. 电影南京！南京！播映后，有的观众喜欢，有的观众批评。这是（ ） (C )A. 选择性注意B. 选择性接触C. 选择性理解D. 选择性记忆25. 提出“游戏说”传播功能的观点是（ ） ( C)A. 瑞士心理学家皮亚杰B. 美国心理学家E托尔曼C. 英国心理学家威廉斯蒂芬斯D. 英国传播学家丹尼斯麦奎尔26. 通过传媒的舆论导向功能形成新的规范和价值，这是这是大众传播的（ ） (B )A. 环境认知效果B. 价值形成与维护效果C. 社会行为示范效果D. 视野制约效果27. 媒介开展的政

7、治动员、促销广告和社会募捐，这是属于传播效果的（ ） (A )A. 短期的预期效果B. 短期的非预期效果C. 长期的预期效果D. 长期的非预期效果28. 明确提出传播媒介是“拟态环境”的构筑者观点的是（ ） (B )A. 施拉姆B. 李普曼C. 戈夫曼D. 拉扎斯菲尔德29. “多级”或“N级传播”理论的发展者是（ ） (B )A. 拉扎斯菲尔德B. 罗杰斯C. 卡兹D. 霍夫兰30. “使用与满足”过程的基本模式提出是（ ）(A )A. 个人对大众传播的使用B. 大众传播效果C. 人民的选择D. 个人的影响31. 在大众传播过程中受众与传播者没有直接的接触，无法展开当场的对话交流。这反映了大

8、众传播受众的( )。 ( C)A. 广泛性B. 混杂性C. 分散性D. 隐匿性32. 活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为（ ） (B )A. 把关人B. 意见领袖C. 控制者D. 编码者33. 在购物、时尚和娱乐等领域，意见领袖最重要的素质是（ ） (A )A. 生活阅历B. 社交性C. 社会经济地位D. 受教育程度34. 被称为“传播学之父”的学者是（ ） (A )A. 施拉姆B. 拉斯韦尔C. 卢因D. 霍夫兰35. “知识沟”理论的反命题是（ ） (B )A. 下限效果假说B. 上限效果假说C. 有限效果论D. 沉默的螺旋假说36. 国际

9、传播秩序中的南北问题研究是属于（ ）的主要研究领域之一。 (B )A. 社会责任理论B. “知识沟”理论C. 直接强力效果论D. 培养分析理论37. 按照媒介赋予的“语义”加以理解，这是（ ） (C )A. 对抗式解读B. 妥协式解读C. 同向解读D. 逆向解读38. 在启蒙的辩证法中，霍克海默和阿道尔诺以“文化工业”术语取代（ ） (D )A. 通俗文化B. 精英文化C. 商业文化D. 大众文化39. 将总体各单位按照某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本，这种方法是（ ） (A )A. 系统抽样B. 简单随机抽样C. 分层随机抽样D. 整群随机抽样40. 以数据为基础，把数据反映的实际关

10、系组织为理论原则。这种理论建构方式是（ ） ( A)A. 归纳理论B. 演绎理论C. 机能理论D. 模型二、多项选择题。本大题共10个小题，每小题 2.0 分，共20.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。1. 法兰克福学派新一代的代表人物有（ ） (AB )A. 施密特B. 哈贝马斯C. 马尔库塞D. 阿多诺2. 以下传播学研究方法中哪些是属于定性研究方法（ ）(BCD )A. 内容分析法B. 比较分析法C. 类型分析法D. 因素分析法3. 实用性传播可细分为（ ） (ACD )A. 新闻性传播B. 娱乐性传播C. 宣传性传播D. 教育性传播4. 传播学研究的基本观点（

11、） ( ABD)A. 历史的观点B. 机率的观点C. 实证的观点D. 系统的观点5. 非随机抽样的类型有（ ） (ABCD )A. 偶遇抽样B. 判断抽样C. 雪球抽样D. 定额抽样6. 内容分析的研究模式主要有（ ） ( AB)A. 推理模式B. 比较模式C. 问卷模式D. 访谈模式7. 报纸的主要长处有（ ）( ABC)A. 信息容量较大B. 保存信息的力量强C. 受众选择的主动性大D. 报道新闻的时效性很强8. 以下关于麦克卢汉的著作是（ ） (AB )A. 媒介即讯息B. 媒介通论：人体的延伸C. 帝国与传播D. 传播的偏倚性9. 根据麦克卢汉的观点，下列哪些属于“热媒介”（ ）( AB)A. 电视B. 电话C. 无线电广播D. 报纸10. 大众传播受众的主要特征是（ ）( ABCD)A. 广泛性B. 混杂性C. 分散性D. 隐匿性