《想长脚的石头》幼儿园小班语言教案.doc

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1、一、教学目标1. 认知目标：让幼儿听懂并能够讲述故事的基本内容，了解故事中石头的愿望。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力和想象力，能够画出自己想长脚的石头。3. 情感目标：培养幼儿勇敢表达自己的想法，养成积极向上的心态。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿听懂故事内容，能够讲述故事的基本情节。2. 教学难点：培养幼儿用恰当的语言表达自己的愿望和想法。三、教学准备1. 物质准备：故事课件、画纸、画笔、石头模型等。2. 环境准备：安静、舒适的语言活动室。四、教学过程1. 导入：教师展示石头模型，引导幼儿观察并说出石头的特征。2. 讲述故事：教师播放故事课件，引导幼儿认真听故事，并回答相关问题。

2、3. 讨论：教师引导幼儿谈论故事中石头的愿望，鼓励幼儿表达自己的想法。4. 绘画活动：教师发放画纸和画笔，引导幼儿画出自己想长脚的石头，并说出理由。5. 展示与分享：教师组织幼儿展示自己的作品，并分享创作思路。五、作业设计1. 回家后，请幼儿向家人讲述故事内容，并展示自己的画作。2. 鼓励幼儿在日常生活中勇敢表达自己的想法，并与家人分享。六、教学评价1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂中的参与情况，包括听故事、讨论和绘画等活动。2. 表达能力：评估幼儿在讨论和绘画环节中表达自己想法的能力。3. 作业完成情况：检查幼儿回家后向家人讲述故事和展示画作的情况。七、教学拓展1. 开展角色扮演活动，让幼儿扮

3、演故事中的石头，体验故事情节。2. 组织幼儿进行石头创意绘画比赛，鼓励他们发挥想象力。3. 邀请家长参与课堂活动，共同见证幼儿的成长。八、教学反馈1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家的表现和反馈。2. 及时调整教学方法和内容，以满足幼儿的需求。3. 鼓励幼儿继续勇敢表达自己的想法，并在生活中实践。九、教学改进1. 根据幼儿的反馈和表现，调整教学计划，以提高教学效果。2. 增加与家长的沟通交流，共同关注幼儿的成长。3. 丰富教学资源，引入更多有趣的故事和活动。2. 反思教学方法是否适合幼儿，并调整教学策略。重点和难点解析一、教学目标1. 认知目标：让幼儿听懂并能够讲述故事的基本内容，了解故事中石头

4、的愿望。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力和想象力，能够画出自己想长脚的石头。3. 情感目标：培养幼儿勇敢表达自己的想法，养成积极向上的心态。重点和难点解析：在制定教学目标时，需要关注幼儿的认知、技能和情感三个方面的发展，确保目标的全面性。其中，培养幼儿的观察能力和想象力是本节课的重点，而让幼儿勇敢表达自己的想法则是难点。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿听懂故事内容，能够讲述故事的基本情节。2. 教学难点：培养幼儿用恰当的语言表达自己的愿望和想法。重点和难点解析：本节课的重点是让幼儿听懂故事内容并能够讲述故事的基本情节，而教学难点则在于培养幼儿用恰当的语言表达自己的愿望和想法。在教学过

5、程中，教师需要针对这两个方面进行有针对性的引导和训练。三、教学准备1. 物质准备：故事课件、画纸、画笔、石头模型等。2. 环境准备：安静、舒适的语言活动室。重点和难点解析：教学准备环节是确保教学顺利进行的基础，需要关注物质和环境两个方面。物质准备要充分，包括故事课件、画纸、画笔和石头模型等；环境准备要营造一个安静、舒适的语言活动室，有利于幼儿集中注意力。四、教学过程1. 导入：教师展示石头模型，引导幼儿观察并说出石头的特征。2. 讲述故事：教师播放故事课件，引导幼儿认真听故事，并回答相关问题。3. 讨论：教师引导幼儿谈论故事中石头的愿望，鼓励幼儿表达自己的想法。4. 绘画活动：教师发放画纸和画

6、笔，引导幼儿画出自己想长脚的石头，并说出理由。5. 展示与分享：教师组织幼儿展示自己的作品，并分享创作思路。重点和难点解析：教学过程是实现教学目标的关键环节，需要关注导入、讲述故事、讨论、绘画活动和展示与分享等五个方面。在导入环节，教师需要引导幼儿观察石头模型的特征；在讲述故事环节，教师要引导幼儿认真听故事并回答相关问题；在讨论环节，教师要引导幼儿谈论故事中石头的愿望，并鼓励幼儿表达自己的想法；在绘画活动环节，教师要引导幼儿画出自己想长脚的石头，并说出理由；在展示与分享环节，教师要组织幼儿展示自己的作品，并分享创作思路。六、教学评价1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂中的参与情况，包括听故事、讨论

7、和绘画等活动。2. 表达能力：评估幼儿在讨论和绘画环节中表达自己想法的能力。3. 作业完成情况：检查幼儿回家后向家人讲述故事和展示画作的情况。重点和难点解析：教学评价环节是对教学效果的反馈，需要关注课堂参与度、表达能力和作业完成情况等方面。教师要观察幼儿在课堂中的参与情况，评估幼儿在讨论和绘画环节中表达自己想法的能力，并检查幼儿回家后向家人讲述故事和展示画作的情况。七、教学拓展1. 开展角色扮演活动，让幼儿扮演故事中的石头，体验故事情节。2. 组织幼儿进行石头创意绘画比赛，鼓励他们发挥想象力。3. 邀请家长参与课堂活动，共同见证幼儿的成长。重点和难点解析：教学拓展环节是为了延伸和深化教学内容，需要关注角色扮演活动、石头创意绘画比赛和邀请家长参与课堂活动等方面。通过这些活动，可以让幼儿更深入地体验故事情节，发挥想象力和创造力，增进家长对幼儿成长的关注和支持。八、教学反馈1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家的表现和反馈。2. 及时调整教学方法和内容，以满足幼儿的需求。3. 鼓励幼儿继续勇敢表达自己的想法，并在生活中实践。九、教学改进1. 根据幼儿的反馈和表现，调整教学计划，以提高教学效果。2. 增加与家长的沟通交流，共同关注幼儿的成长。3.