幼儿园安全教育教案：玩具不能塞耳朵.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿了解玩具不能塞耳朵的原因，提高自我保护意识。2. 培养幼儿正确使用玩具的好习惯，避免发生意外。3. 教育幼儿遇到类似情况时，知道如何向成人求助。二、教学重点与难点：重点：让幼儿明白玩具不能塞耳朵，以免发生意外。难点：教育幼儿在遇到类似情况时，能够自主寻求帮助。三、教学准备：1. 教具：故事课件、玩具模型、图片等。2. 环境：安静、舒适的教学环境。四、教学过程：1. 导入：讲述一个幼儿因为塞玩具进耳朵而导致意外的故事，引发幼儿的兴趣和思考。2. 主体环节：（1）展示玩具模型，引导幼儿观察玩具的各个部分，了解玩具的大小和形状。（2）讲解玩具不能塞耳朵的原因，让幼儿认识到这

2、样做可能会导致的后果。（3）通过图片示例，教育幼儿在遇到类似情况时，如何向成人求助。3. 巩固环节：开展一个小游戏，让幼儿在游戏中实践正确使用玩具的方法。五、作业设计：1. 回家后，与家长分享今天学到的内容，让家长了解幼儿的安全教育重要性。2. 家长协助幼儿整理玩具，确保玩具安全无隐患。六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对安全教育知识的掌握情况。2. 家长反馈，了解幼儿在家庭环境中对安全教育知识的应用情况。3. 通过定期回访，了解幼儿在遇到类似情况时的应对能力。七、教学内容拓展：1. 开展关于“正确使用玩具”的主题活动，让幼儿在实践中提高安全意识。2. 邀请医生或专业人士

3、进行讲座，让幼儿更深入地了解耳朵健康的重要性。3. 组织家长座谈会，共同探讨幼儿安全教育的方法和技巧。八、教学时间安排：本节课时安排为1课时，即40分钟。九、教学方法：1. 故事导入法：通过讲述故事，引发幼儿的兴趣和思考。2. 直观演示法：展示玩具模型，让幼儿直观地了解玩具的特点。3. 互动讨论法：引导幼儿积极参与课堂讨论，提高他们的安全意识。4. 游戏教学法：通过游戏，让幼儿在实践中掌握正确使用玩具的方法。十、教学资源：1. 故事课件：用于导入环节，吸引幼儿的注意力。2. 玩具模型：用于展示环节，让幼儿直观地了解玩具的特点。3. 图片：用于教学环节，帮助幼儿理解教学内容。4. 游戏材料：用于

4、巩固环节，让幼儿在实践中掌握正确使用玩具的方法。六、教学延伸活动1. 开展“安全玩具我知道”的主题班会，让幼儿分享自己知道的玩具安全知识。2. 组织亲子活动，让家长和幼儿一起制作安全玩具宣传海报，提高家庭的安全教育意识。3. 参观玩具店，让幼儿在实际环境中学会辨别安全玩具和潜在危险的玩具。七、教学反馈与评价1. 课后通过问卷调查或访谈方式，了解幼儿对安全教育内容的掌握情况。2. 家长评语：收集家长对幼儿安全教育方面的反馈，了解幼儿在家庭环境中的表现。3. 教师观察：在日常活动中观察幼儿对安全教育知识的应用情况，对幼儿的安全行为进行评价。八、教学内容拓展1. 开展关于“保护耳朵”的主题活动，让幼

5、儿了解耳朵的结构和功能，提高保护耳朵的意识。2. 邀请消防员或警察等专业人士进行讲解，让幼儿学习遇到火灾或紧急情况时的自我保护方法。3. 组织家长参与的安全知识竞赛，提高家长的安全教育意识，促进家校合作。九、教学时间安排本节课时安排为1课时，即40分钟。十、教学资源1. 问卷调查表：用于收集家长对幼儿安全教育方面的反馈。2. 安全宣传海报材料：用于亲子活动，让家长和幼儿一起制作安全玩具宣传海报。3. 安全知识竞赛题目：用于组织家长参与的安全知识竞赛。重点和难点解析一、教学重点与难点：重点：让幼儿明白玩具不能塞耳朵，以免发生意外。难点：教育幼儿在遇到类似情况时，能够自主寻求帮助。二、教学过程重点

6、环节解析：1. 导入环节：通过讲述故事引发幼儿兴趣和思考，吸引他们的注意力，为后续教学内容做铺垫。2. 主体环节：展示玩具模型，引导幼儿观察和了解玩具的特点，讲解玩具不能塞耳朵的原因，让幼儿认识到这样做可能导致的风险。通过图片示例，教育幼儿在遇到类似情况时如何向成人求助。3. 巩固环节：开展小游戏，让幼儿在游戏中实践正确使用玩具的方法，加深他们对教学内容的理解和记忆。三、教学评价重点环节解析：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对安全教育知识的掌握情况。2. 家长反馈，了解幼儿在家庭环境中对安全教育知识的应用情况。3. 通过定期回访，了解幼儿在遇到类似情况时的应对能力。四、教学内容拓展重

7、点环节解析：1. 开展关于“正确使用玩具”的主题活动，让幼儿在实践中提高安全意识。2. 邀请专业人士进行讲座，让幼儿更深入地了解耳朵健康的重要性。3. 组织家长座谈会，共同探讨幼儿安全教育的方法和技巧。五、教学时间安排重点环节解析：合理规划教学时间，确保每个环节的顺利进行，让幼儿在有限的时间内掌握安全教育知识。六、教学方法重点环节解析：采用多种教学方法，如故事导入法、直观演示法、互动讨论法和游戏教学法等，以适应幼儿的认知特点和兴趣，提高他们的安全意识。七、教学资源重点环节解析：充分利用教学资源，如故事课件、玩具模型、图片等，帮助幼儿更好地理解和掌握安全教育知识。八、教学延伸活动重点环节解析：开

8、展丰富多样的教学延伸活动，如主题班会、亲子活动和参观玩具店等，巩固幼儿的安全教育知识，提高他们的安全意识。九、教学反馈与评价重点环节解析：通过问卷调查、家长评语和教师观察等方式，了解幼儿对安全教育知识的掌握和应用情况，为后续教学提供参考。十、教学内容拓展重点环节解析：结合幼儿的年龄特点和兴趣，开展相关主题活动和专业人士讲座等，丰富幼儿的安全教育知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。本教案以“幼儿园安全教育教案：玩具不能塞耳朵”为主题，通过故事导入、展示玩具模型、讲解原因、教育求助方法、游戏实践等环节，让幼儿了解玩具不能塞耳朵的原因，提高自我保护意识，并学会在遇到类似情况时自主寻求帮助。通过教学评价、内容拓展、教学方法、教学资源、教学延伸活动、教学反馈与评价等环节，确保教学效果的有效性和幼儿安全意识的提升。通过丰富多样的教学活动和专业人士的讲座，让幼儿在实践中掌握安全知识，提高安全意识和自我保护能力。