2024年幼儿园大班健康鼻子的故事教案.doc

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1、一、教案简介2024年幼儿园大班健康鼻子的故事教案教学对象：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解鼻子的结构和功能，知道如何保护鼻子。3. 通过故事和活动，培养幼儿的观察力、表达力和创造力。教学内容：1. 鼻子的结构：鼻孔、鼻翼、鼻粘膜、鼻骨等。2. 鼻子的功能：呼吸、过滤空气、嗅觉等。3. 保护鼻子的方法：正确擤鼻涕、避免用手挖鼻孔、保持室内空气质量等。教学方法：故事讲述、讨论、游戏、手工制作等。教学资源：故事课件、图片、手工材料等。二、第一章：鼻子的结构和功能1. 引入：通过提问，引导幼儿思考鼻子的作用。2. 讲解：使用图片和课件，讲解鼻子的结构和功能。3. 互动：邀请幼儿分享他们对鼻子的认

2、识。4. 活动：手工制作鼻子的模型，加深对鼻子的理解。三、第二章：保护鼻子的方法1. 引入：讲述一个故事，让幼儿了解正确擤鼻涕的方法。2. 讲解：讲解如何正确擤鼻涕，避免用手挖鼻孔。3. 互动：讨论如何在日常生活中保护鼻子。4. 活动：开展一个游戏，让幼儿学会正确擤鼻涕。四、第三章：室内空气质量与鼻子健康1. 引入：讲述一个故事，让幼儿了解室内空气质量对鼻子健康的影响。2. 讲解：讲解室内空气质量对鼻子健康的重要性。3. 互动：讨论如何改善室内空气质量。4. 活动：开展一个手工制作活动，让幼儿学会制作空气净化器。五、第四章：观察力和表达力的培养1. 引入：讲述一个故事，让幼儿观察故事中角色的表

3、情和动作。2. 讲解：讲解观察力和表达力的重要性。3. 互动：邀请幼儿分享他们对故事角色表情和动作的看法。4. 活动：开展一个角色扮演活动，让幼儿展示观察力和表达力。五、第五章：创造力的培养1. 引入：讲述一个故事，让幼儿发挥想象力，设计一个有趣的鼻子的故事。2. 讲解：讲解创造力的重要性。3. 互动：邀请幼儿分享他们的创意。4. 活动：开展一个故事创作活动，让幼儿发挥创造力，创作一个关于鼻子的故事。六、第六章：健康生活方式与鼻子健康1. 引入：讲述一个故事，让幼儿了解健康生活方式对鼻子健康的影响。2. 讲解：讲解健康生活方式对鼻子健康的重要性。七、第七章：饮食习惯与鼻子健康1. 引入：讲述一

4、个故事，让幼儿了解饮食习惯对鼻子健康的影响。2. 讲解：讲解饮食习惯对鼻子健康的重要性。4. 活动：开展一个手工制作活动，让幼儿学会制作健康食谱。八、第八章：运动与鼻子健康1. 引入：讲述一个故事，让幼儿了解运动对鼻子健康的影响。2. 讲解：讲解运动对鼻子健康的重要性。3. 互动：讨论如何进行适当的运动。4. 活动：开展一个户外运动活动，让幼儿体验运动带来的乐趣。九、第九章：心理健康与鼻子健康1. 引入：讲述一个故事，让幼儿了解心理健康对鼻子健康的影响。2. 讲解：讲解心理健康对鼻子健康的重要性。3. 互动：讨论如何保持心理健康。4. 活动：开展一个心理健康教育活动，让幼儿学会保持心理健康的方法。3. 互动：邀请幼儿分享他们的学习心得。重点和难点解析一、教案简介中的教学目标和教学内容二、第一章：鼻子的结构和功能三、第二章：保护鼻子的方法四、第三章：室内空气质量与鼻子健康五、第四章：观察力和表达力的培养六、第五章：创造力的培养七、第六章：健康生活方式与鼻子健康八、第七章：饮食习惯与鼻子健康九、第八章：运动与鼻子健康十、第九章：心理健康与鼻子健康