六年级语文下册《广玉兰》教案.doc

《六年级语文下册《广玉兰》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册《广玉兰》教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六年级语文下册广玉兰教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文的大意。（2）学习生词和重点句子，提高阅读理解能力。（3）了解广玉兰的特点和生长环境。2. 过程与方法：（1）通过图片展示和小组讨论，培养学生的观察能力和合作意识。（2）通过问题引导，培养学生的问题解决能力和思维能力。（3）通过写作练习，提高学生的写作能力。3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对自然环境的热爱和保护意识。（2）培养学生对生命的尊重和珍惜意识。（3）培养学生对科学的兴趣和探索精神。二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文大意。（2）学习生词和重点句子，提高阅读理解能力。

2、（3）了解广玉兰的特点和生长环境。2. 教学难点：（1）生词的理解和运用。（2）对课文细节的理解和分析。（3）对广玉兰生长环境的深入理解。三、教学准备1. 教师准备：（1）课文教学PPT或黑板。（2）生词卡片和重点句子卡片。（3）广玉兰的相关图片或视频资料。2. 学生准备：（1）预习课文，熟悉课文内容。（2）准备生词和重点句子的笔记本。四、教学过程1. 导入新课：（1）展示广玉兰的图片或视频资料，引导学生关注。（2）邀请学生分享他们对广玉兰的了解和印象。（3）简介广玉兰的特点和生长环境，激发学生的学习兴趣。2. 朗读课文：（1）学生自读课文，注意生字的发音和词句的理解。（2）教师辅导学生朗读课

3、文，纠正发音错误。（3）学生分角色朗读课文，增强语感。3. 学习生词和重点句子：（1）教师出示生词卡片，学生朗读并解释生词的含义。（2）教师出示重点句子卡片，学生朗读并解释句子的意思。（3）学生进行小组讨论，分享对生词和句子的理解。4. 课文理解与分析：（1）教师提出问题，引导学生思考和讨论课文中的细节。（2）学生回答问题，表达自己的观点和理解。（3）教师进行点评和讲解，帮助学生深入理解课文。五、作业布置1. 回家后，学生需要复习课文，巩固生词和重点句子。2. 学生需要写一篇关于广玉兰的小短文，可以描述广玉兰的外貌、生长环境或者对广玉兰的感受等。六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的

4、积极参与情况，包括回答问题、小组讨论等。2. 朗读与表达能力：评估学生在朗读课文和表达自己观点时的发音准确性、语言流畅性等。3. 阅读理解能力：通过问题回答和小组讨论，评估学生对课文内容的理解程度。七、教学反思在课后，教师需要对自己的教学进行反思，思考是否达到了教学目标，是否有效地引导学生理解了课文内容，是否激发了学生的学习兴趣等。根据反思的结果，教师可以对教学方法进行调整和改进，以提高教学效果。八、拓展活动1. 组织学生进行实地考察，去公园或植物园观察广玉兰，让学生亲身体验和感受广玉兰的生长环境。2. 学生可以进行广玉兰的绘画创作，通过绘画表达广玉兰的美。3. 学生可以进行广玉兰的摄影比赛，

5、通过摄影记录广玉兰的美丽瞬间。九、教学评价1. 课堂表现评价：评估学生在课堂上的参与度、表达能力和合作意识。2. 阅读理解评价：通过课后的小测验或问题回答，评估学生对课文内容的理解程度。重点和难点解析一、教学重点与难点重点：正确朗读课文，理解课文大意；学习生词和重点句子，提高阅读理解能力；了解广玉兰的特点和生长环境。难点：生词的理解和运用；对课文细节的理解和分析；对广玉兰生长环境的深入理解。二、教学过程重点和难点解析：在教学过程中，教师需要关注学生的朗读和表达能力，确保学生能够正确地朗读课文并理解课文的大意。教师需要引导学生深入分析课文细节，提高学生的阅读理解能力。教师还需要关注学生对广玉兰生

6、长环境的理解，通过图片展示和小组讨论等教学方法，帮助学生深入理解广玉兰的生长环境。三、作业布置重点和难点解析：作业布置是巩固学生学习成果的重要环节。教师需要关注学生对作业的完成情况，确保学生能够通过作业进一步巩固对课文内容的理解。四、教学评估重点和难点解析：教学评估是了解学生学习情况的重要环节。教师需要关注学生的课堂参与度、朗读与表达能力、阅读理解能力和写作能力等方面的评估，以便及时了解学生的学习进展和存在的问题。五、教学反思重点和难点解析：教学反思是教师提高教学质量的重要环节。教师需要关注自己对教学目标的达成情况、教学方法的适用性和学生的学习反馈等方面的反思，以便不断改进教学方法和策略。六、拓展活动重点和难点解析：拓展活动是提高学生学习兴趣和丰富学生学习经验的重要环节。教师需要关注学生的参与情况和创作成果，确保学生能够在拓展活动中得到充分的锻炼和展示。七、教学评价