大班语言活动手捧空花盆的王子教案.doc
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1、大班语言活动手捧空花盆的王子教案一、活动目标1. 了解故事内容,理解故事中王子的善良和勇敢。2. 能够讲述故事的主要情节,发挥想象力和创造力。4. 培养学生的情感态度,学会关爱他人,培养团队协作精神。二、活动准备1. 故事课件或图书手捧空花盆的王子2. 花盆、花朵等教具3. 记录卡、画笔等绘画工具三、活动过程1. 导入:邀请学生展示自己带来的花朵,分享花朵的名称、特点和寓意。2. 讲述故事:播放故事课件或阅读故事图书,引导学生关注故事情节,感受王子的善良和勇敢。3. 分组讨论:学生分成小组,讨论故事中最让自己感动的场景,并分享讨论成果。4. 情景表演:邀请学生扮演故事中的角色,进行情景表演,增
2、强对故事情节的理解。5. 创意绘画:学生分组进行创意绘画,将故事情节用画笔表现出来,培养学生的想象力和创造力。1. 学生分享活动过程中的收获和感受。五、延伸活动1. 学生回家后,与家长一起寻找其他有关善良和勇敢的故事,分享给同学。2. 组织学生参观花店或植物园,了解不同花卉的特点和种植方法。3. 开展“我是小小花匠”活动,学生亲手种植花朵,培养热爱生活、关爱环境的意识。六、活动准备1. 故事课件或图书手捧空花盆的王子2. 花盆、花朵等教具3. 记录卡、画笔等绘画工具4. 空花盆DIY材料(如彩纸、颜料、贴纸等)5. 音乐播放设备七、活动过程1. 导入:邀请学生展示自己带来的花朵,分享花朵的名称
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