小刺猬运水果幼儿园小班体育教案.doc

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1、小刺猬运水果幼儿园小班体育教案一、活动目标：1. 学习小刺猬滚动的动作，发展幼儿的协调性和灵活性。2. 通过运送水果的游戏，培养幼儿团队合作的精神和规则意识。二、活动准备：1. 教具：水果图片、小刺猬玩偶、水果模型。2. 场地设置：宽敞的操场或体育场地。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。b. 引导幼儿模仿小刺猬滚动的样子，熟悉滚动动作。2. 教学环节（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍小刺猬运水果的游戏规则。b. 教师示范小刺猬滚动运送水果的动作，引导幼儿模仿。c. 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。3. 实践环节（10分钟）：a.

2、 幼儿分组进行小刺猬运水果的游戏，比一比哪个小组运得快。b. 教师观察幼儿的游戏过程，及时给予指导和鼓励。1. 教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起收集有关水果的资料，了解水果的营养价值。2. 课后活动：在课堂上，让幼儿展示自己收集到的水果资料，分享水果知识。六、活动准备：1. 教具：水果模型、小刺猬玩偶、水果图片。2. 场地设置：宽敞的操场或体育场地，设置障碍物，模拟真实的水果运送环境。七、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如

3、捉迷藏、老鹰捉小鸡等。b. 引导幼儿模仿小刺猬滚动的样子，熟悉滚动动作。2. 教学环节（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍小刺猬运水果的游戏规则。b. 教师示范小刺猬滚动运送水果的动作，引导幼儿模仿。c. 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。3. 实践环节（10分钟）：a. 幼儿分组进行小刺猬运水果的游戏，比一比哪个小组运得快。b. 教师观察幼儿的游戏过程，及时给予指导和鼓励。4. 竞赛环节（10分钟）：a. 教师设置障碍物，增加游戏难度。b. 幼儿分组进行竞赛，比一比哪个小组能更快地完成任务。1. 教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼

4、儿的自信心。九、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起收集有关水果的资料，了解水果的营养价值。2. 课后活动：在课堂上，让幼儿展示自己收集到的水果资料，分享水果知识。十、教学反思：1. 教师在活动中要注意观察幼儿的表现，及时调整教学方法和难度，确保活动适合幼儿。2. 在游戏过程中，教师要注重培养幼儿的团队合作精神和规则意识。3. 针对幼儿在活动中的表现，教师要给予肯定和鼓励，激发幼儿的参与积极性。4. 教师要关注幼儿的安全，确保活动过程中幼儿不受伤害。5. 在课后，教师要积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿。重点和难点解析一、活动准备：重点关注教具的准备和场地设置。教具应具备安全性、趣味性，场地设置要考虑幼儿的行动便利性和安全性。二、活动过程：重点关注游戏规则的介绍和幼儿对规则的理解。教师应确保幼儿能理解并能遵守游戏规则，以保证活动的顺利进行。三、实践环节：重点关注幼儿对动作的掌握和安全。教师应指导幼儿正确完成动作，并在活动中注意安全，避免发生意外。四、竞赛环节：重点关注幼儿的分享和反思。教师应鼓励幼儿积极参与分享，引导幼儿对活动进行简单反思，以提高其自我认知和评价能力。