2024年幼儿园小班体能活动教案.doc

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1、2024年幼儿园小班体能活动教案一、活动目标：1. 增强幼儿的身体协调性和灵活性。2. 培养幼儿团队合作意识和集体荣誉感。3. 提高幼儿的跳跃力和奔跑能力。4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。二、活动主题：欢乐跳跃三、活动时间：25分钟四、活动场地：幼儿园操场五、活动准备：1. 音乐CD：欢乐跳跳跳2. 呼啦圈若干3. 小红花若干4. 障碍物若干六、活动过程：1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 主体活动一：跳跃比赛（5分钟）教师设置一个简单的跳跃障碍 course，让幼儿分组进行比赛。比赛过程中，教师鼓励幼儿勇敢

2、跳跃，克服障碍。完成后，给每组颁发小红花以示鼓励。3. 主体活动二：欢乐跳跳跳（5分钟）教师播放音乐欢乐跳跳跳，幼儿跟随音乐节奏进行跳跃舞蹈。期间，教师可邀请部分幼儿表演，增加互动性。4. 放松活动（2分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。七、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。2. 在活动过程中，教师应密切关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。3. 活动强度应适中，避免幼儿过度疲劳。八、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的体能表现，鼓励家长参与幼儿的锻炼活动。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置体能活动区域，引导幼儿

3、自主参与锻炼。九、教学反思：教师在活动结束后进行教学反思，分析活动的优点和不足，为下次活动提供改进方向。十、教学评价：通过观察幼儿在活动中的表现、家长反馈和幼儿自身成长，对本次活动进行评价。六、活动内容：1. 基本动作训练：走、跑、跳、投、钻、爬等。2. 体育游戏：捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢沙包等。3. 团队协作游戏：拔河、接力跑等。七、活动教学重点与难点：重点：培养幼儿基本体能动作的技能和团队协作能力。难点：提高幼儿的跳跃力、奔跑速度和耐力。八、教学方法：1. 示范法：教师以直观的方式展示动作要领，引导幼儿模仿。2. 游戏法：通过趣味性强的体育游戏，激发幼儿的活动兴趣。3. 情境教学法：创设丰富

4、的情境，让幼儿在情境中自然地学习和锻炼。九、活动步骤：1. 基本动作训练（5分钟）：教师带领幼儿进行走、跑、跳、投、钻、爬等基本动作训练，注意动作的规范和幼儿的安全。2. 体育游戏（5分钟）：组织幼儿进行捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢沙包等体育游戏，让幼儿在游戏中锻炼体能。3. 团队协作游戏（5分钟）：开展拔河、接力跑等团队协作游戏，培养幼儿的团队精神和协作能力。十、活动延伸与作业：1. 活动延伸：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的体能表现，鼓励家长参与幼儿的锻炼活动。2. 作业：教师布置简单的体能锻炼任务，如跳绳、跑步等，让幼儿在家庭中完成，家长监督并签字。教师定期检查幼儿的完成情况，给予鼓励和指导

5、。重点和难点解析一、活动内容环节补充和说明：在基本动作训练环节，教师应注重动作的规范性和幼儿的安全，通过耐心指导，确保每个幼儿都能掌握正确的动作要领。在体育游戏环节，教师应选择适合小班幼儿的游戏，注重游戏的趣味性和互动性，让幼儿在游戏中自然地锻炼体能。二、活动教学重点与难点环节补充和说明：在教学过程中，教师应通过示范法、游戏法和情境教学法等多种教学方法，有针对性地引导幼儿提高跳跃力、奔跑速度和耐力。通过团队协作游戏的设置，让幼儿在实践中培养协作精神和集体荣誉感。三、活动步骤环节补充和说明：在基本动作训练环节，教师应根据幼儿的体能水平，合理安排训练内容和难度，注重个体差异，让每个幼儿都能在训练中得到提高。在体育游戏环节，教师应注重游戏的组织和引导，确保游戏的安全性和趣味性。在团队协作游戏环节，教师应关注幼儿的协作情况，及时给予指导和鼓励，培养幼儿的团队精神。